家族游戏

面朝大海，春暖花开，不管你是准备喂马、劈柴、还是关心粮食和蔬菜，甚至从明天起决定做一个幸福的人，都不能阻止吉本荒野横空出世，即将在这个春季档，带领群魔，闪瞎你的眼。

是的，不知道编剧们是不是在圆桌会议上达成了共识，这季的黑暗向题材多得令人发指，不管是校园剧还是刑事剧，或者侦探剧，各种题材都披着黑暗的大衣齐刷刷上阵了。

特别是以下出场的这位——吉本荒野。

人格分裂，跟踪狂属性，含笑半步颠，胆子大脸皮厚，自来熟求交往，专职腹黑兼职卖萌，易燃易爆喜怒无常，变脸速度快过翻书，一般情况下极易相处，至于处不处的好，嗯哼，得看你的经济实力和心理承受能力。

（此处省略三百字） 热烈鼓掌，世界的樱井先生，恭喜你，接到了一个好本子。

在这剧开播之前，仅靠一张赤膊剧照就能炸翻推特，刷爆围脖，你做到了！

开头，好吧，开头是在表演默剧是吧，只是由于时间太长，我差点以为视频卡帧了。

而在8分47秒之前，我一直不以为然，直到你“啪”地扇了小正太一巴掌，诶！！

我瞬间就清醒了。

这种黑暗题材以及类型的剧不胜枚举，看过的数量之多也不在话下，知道我在期待什么吗？

因为，我还清楚的记得，十年前，有个号称好孩子的伙伴，成功让我每集都泪奔的热血小教师铃木太阳。

十年后，一个变态腹黑冷酷爱钱或许还很毒舌的异类教师吉本荒野慢慢向我走来。

剧情和我理想中的菜有点差距，我想，如果他成功让我看笑了，我就买单。

结果只是看了第一集，我就知道这剧一定会非常好看，很显然，这家人的心理都出现了病态化趋势，可怕的是还无自觉，我得承认这设置和《家政妇三田》殊途同归，只是两者没有可比性，相似的背景，必有不一样的演绎。

而且神木DD的人设简直是神来之笔，父母无感，归国子女和小正太看看就好，我的目标只会锁定一个人——你懂的。

毕竟我看某人的剧一向没法摆正立场，只是感叹，艾玛这都等了多少年了，终于等到他接到腹黑的本子了。

都说这剧是黑暗走向，姑娘们，没有这么重口味哦。

黑夜给了我们黑色的眼睛，不要浪费，就该用它来寻找光明。

最后的最后，看到某人举着小喇叭火山爆发，对不起我笑了，嘛，嘛，各种画面飞过，百感交集。

有人说你是本色出演，毫无违和感，有人说你演技浮夸，吓到小朋友了，微微一笑，Who care？

十年前，翔君，你首次担任主演，挑大梁挑得漂亮极了，那么十年后，继铃木太阳之后，我可以期待你又将成功演绎另一位会让我印象深刻的老师吗？

也许，这个答案我早就知道，所谓反差，我已习惯，谢谢，这也是我偶像，所以，怎样都好。

中国从来不缺乏欺凌，只不过中国的电视剧不能探讨这些现实问题，所以看到日本的这个剧，我的心为之一颤，仿佛自己一直不懂，看不透的东西，发生在他人身上，就完全明白了。

沼田茂之这种状态，不正是自己么。

正如剧中最小的孩子，而我就是那个。

首先要说明的就是受欺凌的人都是缺乏自信的，他们很容易就把过错归结到自己的头上，总是觉得自己不够好，自己需要改进，自己太软弱。

欺凌他人的同学属于那种意志力很强的，非常坚信自己的所作所为，从来不知道什么是犯错，看到什么地方不顺眼，自己就要插一手。

两种极端的性格碰到一起，尤其是同学之间，不免摩擦碰撞。

这样，可能刚开始大家都是玩笑，但是随着游戏的加快，大家也慢慢忘记了原来这只是一个玩笑，把欺负他人当成了一种习惯，内心已经把被欺凌的同学在心中定型，仿佛这个人就是这样而生的。

如同狗烂狗皮一样，如同厕所里的石头一样又臭又硬，欺凌对于他造不成任何伤害。

高一人的心是一个很奇妙的东西。

高中刚上，来自农村的土气与那种学习上一定要第一的傲气，使我与他人隔离开来。

那些农家孩子刻苦努力的榜样力量，还有他们所受到的城市里孩子的排挤也似乎昭示着我的高中命运。

记得高中前，自己发誓，高中三年，什么也不干，让自己只属于学习。

这样的态度也决定了了我的命运，不过受到欺负，却没有得到自己期待的成绩，因为自己的性格没有办法彻底致他人的看法于不顾。

我的性格又是淳朴耿直，从小就是被教导好好学习的书呆子与自己本身热情开朗形成冲突，不会与他人沟通交流的技巧，导致自己一度受到班里面的人的欺负。

不过自己也并不觉得那是欺负，不过是大家的玩笑罢了。

不过有时候觉得大家的玩笑有些过分，有些时候，突然我先自己竟然在班级里没有一个可以说句真心话的人，突然就会多了一种落寞孤单。

分班后 一记得分班后，自己和另一个男生联合“欺负”原班的一个男生时，那个男生的眼中投射出的不顾一切置我于死地的眼神让我突然明白，原来自己在他人眼中不过是一个弱小老实，并且是属于那种被欺负的人的，要是自己也要欺负他人，就会天崩地裂。

那次之后，自己猜开始思索，因为那种眼神让自己恐惧，但是自己那时并不明白。

只是觉得那种眼神表情自己也曾经有过，那是一次一个个子比我小的男生和其他人和我开玩笑"诈尸"，我记得我心里面想的是你这个小玩意也敢欺负我，看我不好好修理你。

原来我在别人心中也不过是懦弱的小玩意罢了。

二高中的自己，保持着小时候的调皮，如果想和一个人交朋友，就会不断地打扰他，“欺负他”，一个并不懂得情感交流的人最终是会伤害到他人的。

所以自己也把一个自己认为最好的朋友彻底得罪了。

后来高中没怎么说过话。

（当然也不止这一个原因，另外的原因不解释）说这个是想告诉大家，有些人在某些时期，可能会很喜欢你，不是想要欺负你，不过不会表现，对于这些人，要及时沟通。

这样的人有个特点就是朋友不多，平时比较二二呼呼。

三高一分班，有个人比我更加引人注意，新班级里大家都欺负她。

最开始都可能是玩笑，但是被欺凌的人都有一种很奇葩的思想，或许死情商低的原因，大家越来越欺负他。

看到他时，自己卑微的想，如果没有他，我就是被欺负的那个。

自己要谢谢他。

自己知道他人的做啊是不对的，但是懦弱的自己只会看着别人和他开那些有的没的的玩笑，取笑他。

正如我所说，被欺凌的人很软弱，不会反抗，反抗也只是无力的抗争，只会引起他人更大的欺凌。

最终那个人不堪忍受而转学。

后来我渐渐又成为被欺凌的对象。

现在想起来，两次欺凌的发起人都是同一个人，一个调皮捣蛋的同学A。

四关于这个同学A，还是有些话可以讲得。

他刚来我们班的时候，因为性格原因，比较活跃，导致有些人看他不顺眼，而且这帮人是“老大级别的”。

刚开始同学A态度还是比较强硬，后来看不行，就转变了手段，开始讨好老大旁边的同学，这个过程在当时的我看来是比较“没面子”，但是，功夫不负有心人，最终还是和老大打成一片，得到了继续嚣张的权利。

说他可以给大家一个借鉴。

高中时对待欺凌的态度现在想起来是欺凌。

不过那时的自己并不觉得。

自己很自卑，虽然不承认，但是认为自己情商比较低。

因为自己觉得自己也是老犯错，老伤害别人，所以被欺负也没觉得有太多的不对之处。

另外就是比较极端的思想，幸好这些都没有发生。

不过软弱一直存在。

有些时候，我们所经受的苦难其实是我们自己所导致的。。

有一本书叫做《发现未知的自己》，大家可以看下。

欺凌对自己的伤害痛苦，加重了自己的自卑，影响自己读他人的看法，不能客观正确的评价他人。

要么满怀恨意，要么满怀爱意，非常极端。

自己也越来越封闭，不愿与人交流。

自己喜欢的人也不会太过交流。

举个例子，原来自己认为和我关系很好地舍友的生日聚会没有叫我。

所有舍友中只有自己没去。

自己高中毕业同学聚会时大哭了一场，发泄了自己所有的伤悲。

高中所有的爱恨情仇。

记得前些日子，关于舍友的争论让我给以前的舍友发了条消息，说感谢舍友不杀之恩之类的玩笑话，他回复的时候，我突然眼前浮现了那些欺凌，就再也没说话。

解决欺凌1、 就像剧中的少年一样。

所有受到欺凌的少年，内心中存在更大的苦闷，更大的痛苦，他们不是那么热爱生活，热爱生命。

他们软弱选择逃避，沉迷于网络世界，虚拟世界。

一次又一次。

有些东西，我们无法改变的，就要学会接受现实，这个过程很痛苦，每个人方式不同。

2、无论什么时候，自己都要自信，哪怕自己是错的。

也要相信自己是最棒的，不轻易向任何人低头.3、学会感恩于交流，对于他人的帮助要回报，感谢。

4、欺凌不是仅仅只你欺负别人，如果你在一个团体中，做了自己并不想做的事。

就像剧中少年最后欺负他人一样，你也不是强大的。

真正的强大时自己能够做自己认为是对的事情。

方式有很多，而且每个人对欺凌的判断是不同的。

如果你想当皇帝，受到那样的尊重，你要做的就会更多。

如果你想成为普通人，人各有其喜悲，重视那些关爱你的人就好。

【声明：本人所有的分析均建立在原作原剧情的基础上，且建立在本剧编剧武藤将吾脑回路正常，是在认真进行剧本写作的基础上。

一切有关于角色和剧情的分析，猜测都基于原作，不针对演员，本人100%感激尊敬本剧所有的幕前幕后工作者，没有TA们就没有我今天在这里如此细致的贴膜。

感谢！

】【本期分析中包含大量剧透与主观推理，以及莫名其妙特别较真的一些细节分析。

不建议没看过原作的朋友进行观看。

什么？

你还没有看过原作？

求你了快去看吧，打开优酷/b站搜索《家族游戏》谢谢喵。

】【为了方便，在此将ep1——ep6称为本剧的“问题篇”。

ep7——ep10则称之为“解答篇”。

】【前1500字都是废话，建议直接从1500字后看起】首先，在进行下述的讨论前，请允许我介绍标题中【后期奎因问题】。

【奎因】指的是欧美推理作家埃勒里·奎因，这一笔名由一对表兄弟共用，二人一同写就了《罗马帽子之谜》《希腊棺材之谜》《X的悲剧》等著作，是推理文学领域不可不提的重量人物。

而【后期奎因问题】这一概念，则是于1995年由日本推理作家法月纶太郎于在其作品《初期奎因论》中提出，后由日本推理作家笠井洁在其作品《侦探小说论》中进一步探讨，但对于中国读者而言，对这一概念的了解大概率更多来自日本推理作家麻耶雄嵩的《有翼之暗》《独眼少女》等作品的后记与注解（这位作者对后期奎因问题进行了一种很新的讨论，说是划时代也不为过，我个人比较喜欢他在《神的游戏》《再见神明》这两本书中的处理）。

【后期奎因问题】包含两个部分，分别如下：第一个后期奎因问题：在侦探小说中，侦探总是【靠线索来推理真相】。

倘若侦探无法确认线索的真伪，以及线索是否完备、齐全，那他的推理正确与否，在作品中自然也无法证明。

即：【作品的结局是否为真相？

案件是否得到正确的解决？

侦探根据线索在案件中梳理出的答案，在作品中无法得到有效的证明。

】第二个后期奎因问题：在侦探小说中，假线索的出现一般是因为犯人意识到了侦探的存在。

为了阻挠侦探的调查，TA不得不出手布置假线索，或者为此杀更多的人。

即：【侦探的登场是否影响了案件中的主要角色的命运？

侦探的存在是否扭曲了事件的原本进程，使意想不到的灾难发生了呢？

】以上，就是后期奎因问题的概念。

这时候可能有人就要问了：“秋名山夜雪，秋名山夜雪，你是不是看推理把脑子看坏了？

家族游戏是一部教育悬疑催泪欢乐电视剧，跟推理没一毛钱关系，你怎么能把后期奎因问题这个推理小说中的概念硬搬到家族游戏上呢？

”实则不然。

在日本，“推理”这一概念非常广泛，只要是【mistery】相关题材，都能被翻译为“推理”。

即，只要作品中有神秘/悬疑/值得猜测的部分，那就可以说是推理（顺带一提，《我/推/的/孩/子》《三/体》在日本也是按推理作品分类的）。

从这个角度上来说，我说家族游戏是推理作品，应该也可以吧！

跑偏了，把话题再扯回正题上吧。

话虽如此，家族游戏却也不能直接地应用【后期奎因问题】的概念进行分析。

毕竟无论如何，里边不存在侦探，问题篇似乎也没有发生精巧的犯罪案件。

所以，请允许我先对原作的【问题篇】和【解答篇】进行简单的梳理和变形，如下：【问题篇】吉本荒野来到沼田家担任家庭教师，发现一家人问题百出，根本称不上是一个“家”。

于是，他用自己的方法，以比较扭曲的方式对这一家人进行了教育。

如：告诉欺负茂之的霸凌者一些可尝试的方法，试图以此让茂之体验“置之死地而后生”；安排女演员扮演公司下属接近父亲，并将约会录音剪切到录音带里，试图以此让夫妻关系中的问题得到正视；为初涉炒股的佳代子推荐股票，并在其亏损后出手补上，想借此让她明白经济投资中必然存在的风险……等等。

【解答篇】然而，结局却并不如吉本荒野想的那样走上正轨。

沼田家在经济和情感上均陷入了史无前例的崩坏，一家人失去所居住的房子，父亲被辞退，母亲情绪崩溃尝试自杀，长子慎一退学，原本受霸凌的次子茂之在学校站上了霸凌者的立场。

【在这样的一种情况下，几人幡然醒悟，决定从头开始，搬到小房子里安居乐业。

】应用【后期奎因问题】对上述情节进行分析，我们不难发现剧情中所存在的矛盾点们。

这些问题也常见于对于此电视剧的低分差评中，我在此将其总结如下：问题1：吉本荒野不来，这家人啥事没有，他的闯入是导致沼田家陷入崩坏的主要原因，没他就不会有这十集糟心剧情。

问题2：这一家都崩坏成这样了，怎么还能再心安理得地坐在一起包饺子？

吉本荒野的种种行为真的有切实有效地改变沼田家的问题吗？

沼田家的矛盾明明没有被解决，为什么要强行说解决了？

这在逻辑上根本不通，差评差评。

那么，针对上述问题，我会在下文给出我个人的看法。

上文中的问题1，对应的是第二个后期奎因问题。

对此，先用吉本荒野的原台词来解释好了：“无论我做什么，我将茂之从欺凌中解救出来，这是无可厚非的事实。

”从结果论的角度来看，吉本荒野的登场确实拯救了这个家庭的一部分。

可是回过头思索，这些处理也的确是过于“戏剧化”了。

教唆欺凌茂之的同学去使用电击枪，万一真的把茂之电出问题怎么办？

闯进教室用自杀遗书威胁全班同学，被哪个同学告诉老师或者家长的话怎么办？

面对这样潜在的风险，武藤将吾当场致敬传奇日本推理作家麻耶雄嵩（麻耶雄嵩在他的推理作品里设定侦探为神，即侦探是绝对正确的）：他直接设定吉本荒野在本作世界观中是百分之一百绝对正确的，上可利用线上线下超强信息检索功能获取目标人物祖宗十八代的全部信息，下可熟练使用智能手机拍照功能一天八百个分身洞察沼田家所有人的动向于镜头之内。

介于这一设定，暂且可以将这个逻辑问题扔到一边去，可第二个疑惑却也随之而来：【这家人的问题真的大到必须动用如此手段，穷追不舍地抓着每个人不放吗？

】对于茂之，一茂，我觉得是有其必要的。

但对于佳代子和慎一，恕我并不这么认为。

武藤将吾在设置剧情的时候，针对这一家庭的处境，设计了四个完全不同的人物以及他们身上的缺陷，并由其笔下的主角吉本荒野对这些缺陷进行逐一击破。

在这之中，父亲一茂本身的问题堪称最大，他本就是仰仗了妻子家的提拔才能在工作中有所成就的，却挪用公款包养情人，被发现后哪怕调职也不思悔改，仍旧掉入了吉本设置的骗局中。

对于他，我认为设置一系列诱导来放大他的缺陷使其最后认知到自己的劣根性是有必要的。

至于茂之，他的问题想必不用我多说，毕竟再不赶紧醒悟真的要被打死了。

可是，对于天真又要面子的佳代子，引导她去炒股并替她填上第一次的亏空，想借此让她意识到生活中的风险——这也太扯了吧至于吗？

同理，慎一确实扭曲，确实冷漠阴暗没有共情能力，但远远达不到说他会杀死同学的程度吧？

不过，武藤将吾可能是料想到了会有观众这么谴责他，于是让佳代子和慎一来担当推动剧情的主要角色。

慎一自作聪明地同吉本斗智斗勇，却一踩一个坑，在缜密思考下步入了最坏的结果；佳代子则沾沾自喜，以所谓放手一搏的态度在股市投入巨款，最终酿造了沼田家崩坏的开始。

经过上述梳理，我们不难发现剧情中存在的第二个【后期奎因问题】——【在并没有出现“足够的犯罪可能性”时，闯入者（对应原题中的侦探）便插手其中，使故事产生原本可能不会出现的崩坏。

】尽管武藤将吾他使用了很多方法来正当化吉本荒野的行为，比如在解答篇给他一个很惨的背景故事，试图让观众明白这个男人有着多么凄惨悲伤的过去，从而借这个更为有冲击的新事件规避第二个后期奎因问题——倒也真的很有效，记得在我第一次看的时候，我原本也是很质疑吉本荒野插手其中的正当性的，但看到解答篇我发现他居然是一个这么惨这么有逻辑这么善良这么孤单的神经病而本人生下来就是好人神经病厨，于是我瞬间将逻辑抛于九霄云外，为吉本荒野哭得是天昏地暗，发誓一生一世追随他的步伐哪怕是去夏威夷。

但冷静下来，这一问题仍旧在剧集中存在，作为一个恒久的绕不开的逻辑问题遭观众诟病。

究其原因，可能是武藤将吾本人在剧情写作时想尽量地让剧情更具有“可操作的，轻松的，能让观众在星期三晚上十点笑出来”的空间，因此刻意地放松了一些原本应该严谨的剧情部分。

这一改动必然会导致一部分观众的弃剧，毕竟这涉及了该剧底层逻辑上的问题。

就算结果真的如编剧所写，沼田一家重归于好，和和美美地坐在一起吃早饭，可也不能掩盖故事动机存在漏洞的事实，至少作为观众（哪怕是非常喜爱这部电视剧的观众），也不得不承认的一件事是：如果吉本荒野不来闹这么一通，沼田家至少能在这栋漂亮的白色一户建里多住一段时间，而不是将其毁作一团，还没有享受多久便就此永远失去了它。

说完问题1，下面便来论述问题2。

在一系列如海啸暴风般的崩坏后，沼田家突然因为吉本荒野的一本日记醒悟，开始打扫房间，重新生活，并在新家过上了相敬如宾的生活。

这一急转直下的铺垫实在是少得过分，说是不突兀是不可能的。

而且，这一“包饺子”的行为不仅是家庭，甚至就连慎一和女朋友飞鸟的恋情，武藤将吾也一并进行了“包饺子”处理，笔者认为这一处理是解答篇最烂的一点。

吉本荒野作为闯入者（对应侦探的角色）真的有真正解决沼田家的问题吗？

沼田家最后的感动到底是一群已经麻木的人的表演，还是放下心结后的真情流露？

这一点，仁者见仁，个人认为，最后的改变只能说是短暂起效的自我陶醉，每个角色都好像在演什么：我真的吃一堑长一智了，我不会再犯错了，我真的改好了你看我都已经……事实上有观众吗？

没有观众。

如果是按照这样来处理的话，解答篇在这部分剧情上的逻辑应该会还算通顺——然而，武藤将吾根本没有这样的觉悟，他是真的很认真地打出了一套非常安全的牌，包了一顿彻彻底底的饺子，甚至在EP10安排慎一对吉本鞠躬，向他说“谢谢！

”。

他是真心想要营造这种温情的合家欢，还是想反讽？

我已经看不出来了。

无论如何，在解答篇的写作中，第一个【后期奎因问题】是绝对切实存在的：武藤将吾没有对沼田家的核心症结问题进行任何真正有力的剖析（明明已经这么直接了，为什么不能直接点明呢？

只是让吉本荒野在讲台上讲了一大段日记内容，他们就自己领悟了？

），他甚至不舍得给予任何一个角色“刮骨疗毒”的机会，只全部都用温情的包饺子情节通通带过。

凭什么呀？

难道不应该是让慎一去社会里打工吃尽苦头最后幡然醒悟决心换一种方式在社会立足，佳代子和一茂离婚重新投入社会工作找到自己的价值之类这种“失去才懂珍惜”的结局吗？

为什么这么轻地就放下了？

结合原作中的种种线索，于我而言是不足以证明这一“包饺子”式解答的真实性的。

“没有羁绊的家庭破镜难圆”，经过了这些人为制造的羁绊后，这个家庭就真的“圆”起来了吗？

我觉得不会。

这样HE的结局虽然确实会让观众在当时掉两滴眼泪，但仔细思考一下，总会觉得有一些荒唐吧。

然而，武藤将吾作为老牌编剧，道高一尺魔高一丈，面对观众可能的质疑，他直接在EP10的最末尾加上一段慎一的质问“这到底是不是真相？

你不会又在骗我吧？

”和吉本荒野的“不错嘛”，疑似又在致敬传奇日本推理作家麻耶雄嵩（这位也喜欢在书的最后一页故弄玄虚让读者觉得原来案件都是不出侦探所料都是侦探设计的）。

这种手法确实可以作为规避【后期奎因问题】的最后手段，但实在是有耍赖之嫌，好像最后写了这一点就可以给剧情中的一切bug做解释一般：我都设定他是神了，你们还要在乎这点逻辑干什么？

这是由吉本荒野主导的家族游戏，只要他说什么就是什么呀不关我的事——呵呵。

如果最后拍了个SP或者第二季的话我一定会相信的，但啥也没有，我只能以冷笑待之。

沼田家的最终结局到底是如何，就留给社会观察的角度来分析吧。

笔者只从文艺创作的角度认为：根据武藤将吾在《家族游戏》中直接提供的内容，并没有切实解决“沼田家内部和外部所存在的问题”；结局给定的答案，在原作中无法得到有效的证明。

话都说到这里了，不妨来分析一下，武藤将吾为什么要把结局写成这样呢？

其实说真的，我并不认为这个结局是一个败笔，无论是在哪种文艺作品中，“包饺子”类型的合家欢结局的受众都是相当广的。

在沼田家的结局中，我也切实地体会到了一种温情，为此也掉了眼泪。

在【符合剧情节奏的彻底崩坏】和【麻木机械的凑合过呗】之间，武藤将吾选择了最玄幻的一种“包饺子”——其原因其实非常简单。

在我的上一篇贴膜中，我曾经说过，本剧是由樱井翔主演的单番男主剧，除了吉本荒野以外，其他角色都是配角。

我合理推测，武藤将吾为了最大程度地体现在作为主角的吉本荒野身上所体现出的戏剧张力，不得不写了这样一个安全保守的结局。

我何出此言呢？

其实逻辑很简单，就说一点，如果结局是【符合剧情节奏的彻底崩坏】或者【麻木机械的凑合过呗】，吉本荒野的绝对正面形象必然会受到影响。

换言之，虽然现在的结局是会遭人诟病，但绝对不会对吉本荒野的人设造成任何负面影响，为此，武藤将吾才舍弃了别的因素，写了这样的结局。

我并不认为把结局改动成别的会影响吉本荒野的魅力，却也不得不承认，这样的结局对于他的角色塑造而言是最安全的：吉本老师，虽然这次你的家教委托分外曲折，但你真的又拯救了一个家庭。

看完全剧后，观众应该会在心里这么觉得吧？

我想，武藤将吾就是为了这一点醋，才设计了这样的“包饺子”结局，尽管欠缺逻辑，但至少那一刻的温情和感动是足够真实的。

作为一部电视剧，能让观众有这样的澎湃，我认为已经足够了。

当然，如果有机会，还是希望武藤将吾能够摊开来再写点什么，什么sp啊前传啊都多少写点，拍他们一群人在餐桌前真的包饺子我都会哭着买单。

第九集--真田推吉本的目的猜错了，原来还有姑娘裸 照一说，小伙子是为了保护田子和姑娘才会在争执中推了吉本导致其深度昏迷。

其实这一集拍的很有意思，特别喜欢开头一段。

我记得有个笑话是说：为什么我们的生活不像电影那么美好呢？

回答：没有背景音乐啊。

这一集开头倒是很好诠释了这个笑话。

第七集--果然，玩偶的血是真田的。

不过现在出现一个问题，为什么田子那么使劲儿呢？

继续纠结……-在看第七集前查漏补缺第六集的分割线--因为不知道为什么”自缢“这个词一直植根在我的想象中，但其实在第六集中并没有出现过这个词。

长子用的是词是”自杀“，那么豆友留言的这个小玩偶沾有的血渍就有可能是真田他自己的。

所以在结局解开以前就有两种对于血迹猜测，不过就第一集片头出现的田子老师握着人偶发癫的场景来看，豆友所说的玩偶沾着真田血的可能性更高，因为这样与第二集中真田流血的场景也就更加呼应了，那么在上周的猜测中就有部分假设不成立，比如在案发现场发现人偶之类的，比如好多凭空的猜测（编剧，俺对不住你）。

--2013.5.24看完第六集的分割线[第6集] 看完这集，有了一个基本的猜想，就是好老师吉本一直欺凌真田，而真田向田子老师求助，因为田子老师本身在学校不受欢迎，所以才会对来求助的真田说：怎么可能，也请你站在我的角度考虑一下。

也就是一个被孤立的老师去告发一个人气老师是何等的不可思议。

而真田因为无法得到任何救助而绝望进而做出了更为激进的事情，就是推倒了吉本老师，并且自杀。

如果说小人偶是真田的话，但真田又是上吊自杀，那么极有可能在第一案发现场的第一目击证人田子老师发现了这个沾了吉本老师血的玩偶，而田子老师把这个人偶收了起来也就没有任何证据证明是真田杀了吉本。

而一上来之所以冒充吉本的真田老师会说他杀了人是因为真的吉本确实因为欺凌事件而导致一个学生的死亡。

而到了这一集作为田子老师的真身或者因为剧情的需要，当然也是实际情况，田子老师本身并没有杀人。

而且，其实在田子去探望吉本的时候，吉本妈妈也说：够了，我们已经得到了惩罚。

之前看到这段的时候一直以为是吉本和田子小时候一起做了欺凌的坏事情，但从现在的走向来看，是因为吉本对学生的欺凌和田子的袖手旁观，两人的综合作用导致了悲剧的发生，这里田子老师的转变可以用一句话来形容就是，改变不了别人那就改变自己。

所以他才会要求茂之改变自己勇敢面对生活中变不了的残酷。

-剧集中疑问的分割线[第2集]之前有筒子留言说道，这个血是真田的血，我回头想了一下确实在之前的的剧集里面出现过真田流血的场景，所以今天我回头快进搜索了一下，这一场景出现在第二集田子教茂之在废工厂里面逃生技巧的那一段，天色已暗，当田子老师在厂区走动的时候真田的身影出现了，这里真田的台词是：你以为你这样做就可以赎罪了么。

你根本没有当老师的资格。

这时候镜头一拉，可以看到真田的手上流着血，嘴上也有血渍。

（PS:上周中主观臆断地猜测，自PIA--->）但是我们从第六集老师们的证词可以知晓，真田实际是自缢，且被认定为自杀。

若是自缢，那么不应该会有那么多的血渍。

换个角度来想，我们可以认为这个幻想中的流血的景象是欺凌的结果，被殴打成这样。

又假设如果被殴打到流血再去自缢的话，那么我认为警察不应该就简单地认为这是一起自杀事件，而应该作为刑事案件来侦察。

另外在记忆闪回中一直出现真田被殴的场景，若是这种情况经常发生的话，那身体上肯定会有痕迹，这个因暴力留下的伤痕不会那么快消失，故在尸检时不应该忽略这个问题，如果这个问题没有被提及的话，那只有一个解释：家属不同意尸检。

不过这个猜想不符合逻辑，一般非正常死亡都会进行常规尸检，而被虐待的痕迹就不应该被忽视，那么遭到欺凌的事实也就不应该被一带而过。

这就要看接下来编剧怎么编了，看他怎么自圆其说。

待续

五集过后，即使没有任何说明，也能明显感觉到这部剧的导演不止一个了。

所以特地去看了下，ep1、2、4是佐藤导演，ep3、5是岩田导演。

看ep3的时候，我挺嫌弃一开始长子与管理员的网络交流的，感觉占用的时间略微长了点，有时候会出戏。

但是ep5中森赛的旁白解说和（教育讲坛）却是刚刚好，如果单看ep3和ep5的话，无论是画面的转接还是旁白时的配图，个人觉得是一次进步。

说到底，比起高能的反转，我还是更喜欢ep3和ep5这种慢条斯理层层剥开显露人物丑恶一面的表现手法。

从故事性来说，ep4算是比较中规中矩了，大部分都猜到了，主要高能的疑惑点集中在最后的几分钟。

ep5的内容明显是一种承前启后的过渡阶段，但内容却充实很多。

ep4虽然内容没有太多惊喜，而且还扩大了15分钟，不过看的时候倒也没有觉得哪些地方多余，编剧确实对故事的把握这方面非常上手。

最后说到疑惑的地方，我还是对躺在床上的那位酱油君比较在意，主要“共犯”这个说法太有震撼力了，导致念念不忘。

管理员真希我反而不是很在意，无论那个故事是真实的还是为了长子而特意营造出来的假象，我都不介意，个人觉得这部分的黑化还远远达不到boss级别。

（所以过程中途就明朗化了）无论是敌对还是利用或者同伙，吉本森赛对此还是相当游刃有余的。

ep4有个细节，森赛故意引导沼田夫人想到发给邻居短信的人是浅海时，当时说了一句“需要在造成困扰前让她消失吗。

”（这里比起问号，果然还是句号更为恰当。

）所以我觉得到目前为止，即使是敌对的，对于早有准备的森赛来说，也不过是轻量级别的，完全够不上高度。

不过如果对方也在相互的较量中不断黑化升级，倒也不失为是一个亮点。

毕竟完全零缺陷的战斗机在其他敌机面前驾轻就熟的样子也是会让人失去观赏的兴趣，偶尔陷入危机中，说不定也是一次意料之外的爆发。

总而言之，期待下集长子与管理员的一次偶尔压制，但如果下集是佐藤导演的话，可以期待最后几分钟的高能反转，多半还是腹黑森赛的全面胜利。

又名，我为什么觉得这部剧很恶心……1.当初看《昼颜》的时候，我就好奇日本是不是也有个类似中国广电这样一个神秘有霸道的机构存在，负责审查公开上映作品？

如果有，他们审查的标准是什么？

其中有没有类似“每个人最后都要有他应有的结局”这一条？

也就是中文里俗称的“三观正”。

毕竟，《昼颜》的开局像只飞奔的野马，有理有据地离经叛道，冲击人伦，可最后还是归于寻常，重新走回了道德驯养的牢笼，对于这个结局，不能说是不失望的，因为它曾有着更大的可能性。

进而由此，想到了另外一个议题，那就是在文艺作品评价里，到底有没有“三观”这一条。

主角能不能穷凶极恶，结局能不能黑暗泯灭？

这么长时间各种电影动画漫画日剧看下来，我也只是有个模糊的感觉，认为作品的本身并没有输出价值观的义务，它只需要展示生活中另外的一些可能性，一些平时可能会忽略掉却有人贯彻到底的可能性。

间或会引发一些人做出类似“如果是我的话会怎么样”的思考。

可是，如果剧作者加进了自身的态度评价，对观点进行蓄意引导，而非单纯呈现，那就是另一码事了。

尴尬的是这种行为怎么界定怎么区分，也是主观判断的范畴，至今都没能想出有说服力的说法。

我是觉得不要求一部作品一定要弘扬什么表达什么，只要弘扬主张的，不是恶劣的东西，就犯不上上升到“三观”的高度来批驳。

何况“三观正”这种概念，本身就依照个人主观意志不停摇摆，不侵犯普世价值观的话，基本上可以等于没有标准。

2.这两天看完了日剧《家族游戏》，ARASHI的樱井翔老师主役，豆瓣评分高达8.8，b站弹幕量6.2万，收藏数1.9万（因为一些网站版权的原因，看不到播放量），现在打开，还能看到有提示“5个人正在看”，弹幕中无数人在刷“三周目”、“四周目”、“N周目”的字样。

是以无论从哪个数据来看，这部13年的日剧都能称得上是叫好叫座，畅销长销。

一般取得这种成绩的剧，都会被称为“神剧”。

可我第一集看到一半的时候就开始有一些生理上的不适，第二集看完，这种不适就再也抑制不住了。

按照日剧以往的套路和一些或明或暗的提示，大概知道最后的结局是怎么样的，又本着“没有调查就没有发言权”的原则，我坚持看完了十集，果然最后跟原先预想的一样，没有任何意外和惊吓。

3.以下内容涉及剧透：这部剧讲的是一个另类的家庭教师通过教育一个吊车尾少年进而拯救了他整个家族的故事。

这种题材早已屡见不鲜，作为主角的教师，一定不能循规蹈矩，一定要个性张扬行事乖僻，总之怎么奇葩怎么来，怎么跟刻板印象不一样怎么来。

然而《家族游戏》里的吉本荒野老师（樱井翔役），基本上已经算是离经叛道至极致，几乎任何行为，拿“作恶”来形容都不为过了。

当然在剧里，这个角色本身也是这么自我界定的。

对家中那个对校园霸凌心存阴影的学生，他变本加厉地进行打压，只是一个莫名其妙的赌，将前者封闭在房间内，明知他只能吃过期方便面，也任由他在房间内再经历一遍拉裤子的屈辱——而他之所以会在学校里被欺负，也正是因为有一次不小心拉到了裤子了。

同时，恶意引导欺负他的同学，一次又一次地主导着原本就已经很过分的霸凌持续升级。

而家教老师做这一切，只是为了能拍下整个过程，作为反恐吓的素材。

可是，无论怎么样，这种人格层面的攻击，这种肉体上的磨难，已经实实在在地发生了，残酷地施加在了一个十几岁少年的头上。

看得时候我一直心想，难道他就不会心有余悸吗，就不怕稍有不慎彻底毁灭这个孩子的意志，将他打入万劫不复的境地中吗？

他对尺度，没有任何的把控，甚至不停地重复着打一巴掌给一甜枣的策略方针，先给予希望，再用大其数倍的绝望将其覆盖。

而他对此的解释是：外面的世界是很可怕的，是特别不友善的，是多灾多难的，你这样怎么能行？

怎么能在社会上混？

所以我要让你提前感受一下这世界的恶意，你要加油扛过来呦，扛过来你就无敌了呦凭什么……？

他是凭什么觉得自己拥有这种戕害他人的权力？

凭什么认为自己有义务将磨难施加于人？

又凭什么自以为是地认为这是在施以援手？

如果说对弟弟做的一切都能算是事出有因，因为本身他就确实遭受了校园霸凌，那他对家中的哥哥，父母做的事就完全不可理喻了。

他设了一层又一层的局，让家中每个人都掉进了里面。

本来，这个家庭确实存在着各种各样的问题，但每个人哪怕对现状不满意，还是在努力地维系着这种平衡的。

他的到来，毁了这一切，自以为高贵地扯断了所有紧绷着的感情联络，撕碎了所有伪装，利用人性的弱点，将整个家庭打到了万劫不复的境地。

如果电视剧至此戛然而止，或者介绍一下其实这名家教和这个家庭有不共戴天之仇，我都觉得合情合理，五星好评。

因为它着实做到了将恶演绎到极致。

有几个局的设定非常精彩，异常过瘾，演员的演出也可圈可点。

然而并没有，几乎每一集中间都若有若无地穿插了几个镜头，意在表示其实他本人良知尚存，对这种行为也倍感苦恼，但即便如此他仍要坚持下去，仿佛他受到的委屈更大，仿佛是出于一种极其神圣的使命感。

他对这个家庭所做的一切，是为了能让它破而后立。

果然，所有的剧情最后都按照他撰写的剧本进行，完结的那一刻非常开心地进入到了happy ending中。

这种陶醉其中的自我感动，以及自封为神的中二，真的感觉已经很久都没有见到过了……4.任何自然人，都没有审判他人、制裁他人的权力。

这本身就是文明社会得以成立的基石。

而吉本荒野，任性地做着这一切，同时身怀一种壮烈的悲怆感，觉得自己必须要做到这种程度，哪怕自己堕入深渊，化身为恶鬼都在所不惜。

目瞪口呆，无言以对。

原本，人的运气就有好有坏，哪怕世界再多灾多难，就是能有人能平平淡淡地过完一辈子，没什么起伏也没什么挫折。

他偏执地施加这种“挫折教育”，以期磨炼其意志使其能抵御未来发生的一切的苦难，本身就不可一世地站到了上帝视角的高度，和漫画里那种明明力有不逮却还吵吵着要做“正义的伙伴”的男主角，没有任何本质上的不同，只是两个极端而已。

中二，十乘十的中二。

除此之外，他频繁考验人性，恶意添加各种诱惑，对别人的命运指手画脚，反过头来，却还要指责别人不够坚定。

特别割裂。

所有的恶都是他自己做的，他又有什么资格去对别人气急败坏地进行说教？

一副 “我本来还对你有点信心的没想到你果然只有这么大点能耐真让我失望”的嘴脸。

明明所有的一切都是他一手策划的，他自己反而像受害者那样生上气了……直到演至第九集，他已经彻底将这个家庭的每个人摧毁后，开始套路地回忆他的过去，以此作为他现在所有行为的动机、那个故事同样惨烈，惨烈地甚至让人忘了他如今做过的所有事：而他做着一切的理由，仅仅是当年他亲身经历了一场逼人致死的校园霸凌没有施加援手。

他浴火重生，决定化身为恶，以退为进地播撒大爱于人间……我是不同意“洗白”“反转”类似这种的说法。

从一开始，这就是一个浑然一体的设定。

有因有果，有始有终。

或许剧情上的这种安排能让人有这种错觉，但本质上，这仍然是一个中二青年令人作呕的自以为是。

5.人做出的所有判断，都是靠直觉与一己好恶。

这是本能，如果不加以自省，很容易不停地为直觉找无数的理由和论据，很容易落入别人设好的情绪圈套中，很容易对相似的两件事做出了截然相反的评价，逻辑无法自洽。

只有不停反思，不停修正，直觉才能变得可靠。

这部剧最后的结局，其实也有种毒鸡汤的感觉，试图传达“不要在意别人的看法要重视自己的内心，人是否幸福不在于住多大的房子而在于是否与家人真心相待。

”所以我才想知道，这样的设定到底是编剧玩弄观众的恶趣味（光明正大地喂屎给你吃你又能拿我怎么样？

），还是迫于主题审查上的压力。

两分钟前发布于公众号：alwaysholiday14

本剧某条评论“日剧和美剧是人类的绝对第一高度。

”个人非常赞同。

美剧的种类更多，警匪破案动作比日剧场面不是大一点两点，日剧主要重推理；美剧的医疗剧是医疗剧的绝对鼻祖，日剧医疗剧略有神化嫌疑，更注重人的感情，正常爱情片两者不相上下，美国以跌宕起伏为主，日剧以清纯静寂做卖点；爱情动作片，美国以乐在其中为主，日本以不堪受虐为主（是不是跑题了？

）。

但是教育戏码个人觉得日剧更高一筹， 对于欺凌，教师的责任和义务，家长在教育中扮演的角色，日剧从各个角度都进行了分析，这部剑走偏锋，从黑化的家庭教师如何改变某学生的命运入手，探讨教育问题。

戏中的父母是两个粉饰太平的主，看到孩子就头痛，但是不生好像又不是众人眼中的美满生活，所以生了两个，达到了日本的平均水平。

长子不负众望，成绩优异，虽然有通过偷东西的缓解压力的小毛病，但是警察没抓到，一切都好。

次子是个大问题，成绩暴差还不上学，当父母的自己不想了解，不想解决，砸重金全权将子女教育交给家庭教师一周收十万日元高薪，家庭教师干点什么？

他抽学生巴掌，扔掉学生计算机头盔的伪装他寻找蛛丝马迹，突破学生受伤的心房他封起卧室门窗，激发学生想冲出牢笼的反抗甚至连大小便都拒不开门他假意迎合，我永远站在你这边下一句就是冷酷的真实：哪有什么救世主现实比你想象中要残酷百倍世界并不是充满爱，而是充满孤独和背叛但是他说”就算是这样世界也存在希望，只是你必须坚强起来。

"本季的legal high sp也在探讨欺凌的问题，有一句台词并没有展开，但是在《家族游戏》中得到了全面的分析，那就是”遇到欺凌需要自己站起来“。

如果我是被欺凌的主角，我会把剧情演成小时候被男生欺负，被打什么的也不是没有（虽然没日本严重）但因为强势的性格，对我的欺凌很快消失了柿子挑软的捏，欺凌者也想找容易下手的对象我把欺负我和其他女孩的男生打到脸出血（其实也没多严重，就是一点血）被老师留下找家长谈话批评教育，名声一时大糟以后还有谁敢欺负我？！

因为曾经太过帅气，所以喜欢过我的女生总数上比喜欢过我的男生略多（本人虽非蕾丝边，还是感激各位姑娘抬爱）只要你拼命反抗一次，大家就怕了，你的名声就出来了，以后欺凌者就转方向了就是因为被欺凌者逆来顺受，又不会动脑筋所以欺凌这一行为得到了煽动，进一步升级。

求饶？

求饶有p用？

越求饶对方越来菜先假意顺从求饶，乘其不备，把主谋蛋蛋打歪一只、门牙打掉一颗或者成绩、性格、身高、肌肉、柔道、剑术、篮球、乐曲样样都比对方强才是正道在社会大环境暂时难以改变的时候，我们只有靠自己，让自己变得更强大只要你是个难搞的人，欺凌事件永远不会把你当主角。

第三集的一句台词让为人母的我感慨万千铃木保奈美扮演的妈妈说”妈妈也不是一直都能爱自己的孩子，有时孩子不乖，爱他们只是一种责任“写得非常现实非常真切无论如何都对孩子爱得死去活来的母亲固然有像剧中母亲这样的想法也是频繁而正常的存在的只这剧台词就能看出日剧现实的一面生活平淡蠢蠢欲动想搞婚外情的爸爸只照顾孩子生活，不愿了解孩子内心，喜欢粉饰太平的妈妈假装关心弟弟，其实只想调查家庭教师背景的冷血哥哥以及以为世界很美好单纯软弱的弟弟且看家庭教师如何改造这一家子

好久没有看到这样精彩的日剧啦永远猜不到真相，一直在反转，到了第八集家人互相指责时简直全剧高潮，后面很温馨很治愈，HE挺好的。

特别喜欢第十集三三给这一家子的评价：“把自己错想成悲剧主人公的不愿上学的次子、扮演着优等生暗中却伤害他人的长子、 不顾家庭死要面子的父亲、害怕处于叛逆期的儿子放弃教育孩子的不谙世故的母亲。

在这个家里住着的不是家人，只是住在一起的陌生人而已。

在这个动不动就说起羁绊的社会里，你们就理所当然的认为家族的羁绊就是自然存在的吧？

怎么可能呢！

羁绊可是在你们能够促膝谈心把自己的想法用嘴、用手、用眼、用心向家人真情流露的时候才存在的啊。

那可是必须要经过反复的加固才能牢靠的麻烦玩意儿！

被欺负也好，伪装自己也好，家里没有自己的位置也好，不知道自己的儿子在想些什么也好，根本没有努力向对方传达，还天真地想着即便不跟家人说他们也明白，你们都是超能力者吗？！

那仅仅是你们的幻想。

……如果你们相信破灭之后就是重生的话，我来告诉你们，没有羁绊的家族破镜难圆。

你们在我设下的游戏里输得彻底。

这样的家没了才好。

”确实如此，家是责任，是信任，是体贴，是关怀，如果没有这些“羁绊”，如同路人。

最后一集整个家走上正轨老师的努力真的没白费！

QAQ想要成为一个坚强的人，成为一个温暖的人，给自己，也给家人，努力一起生活得更好的决心三三真的是好老师，我的榜样！

台词不能更棒：“休息之后能乐观起来的人，你真觉得有吗？

能重新来过的人，根本就不会停下脚步。

”“你觉得自己被欺负的原因是什么？

是因为没有斗志。

露出獠牙的话，对方也会胆怯的。

”“你觉得宅在家里就会有变化吗？

你以为时间就能解决一切吗？

你想得太美了！

他们对你的欺负是不会停止的，直到你死为止。

尽你所能地去干一场。

”“冷眼旁观的人空谈理想，你不觉得很卑鄙吗？

一旦有自己的尺度无法衡量的东西存在就毛骨悚然。

相反，如果你多了解我一些，就能感到安心了吧。

”“不要再哭了。

今天咬牙擦干眼泪。

如果到了明天眼泪还是止不住的话，那个时候我会陪着你一起哭。

之前我不是说了，我会站在你这边的。

有我在呢，我一定会改变你。

”（这句当时就泪目了）“这个国家全体都扭曲了我才出此下策，反正这个时代，正儿八经的教育是没人会听的。

你只是放弃自己真正所想的而一味地随波逐流不是吗？

那我就给你举一下历史课的例子。

从人类诞生到现在，明明离我们最近也是最重要的近代史为什么只在第3学期就匆匆结束。

事发还不足100年的首相暗杀事件在教科书上只有区区数行描写，他是在怎样的背景下，又是因为怎样的主张才被杀的，这些才是我们应该学习的东西吧？

可是没有人觉得这有什么不妥，那是因为就算进行填鸭式教育社会也在随之运作着，不过，这种扭曲最后以丧失个性为表象呈现出来，只能模糊地理解自我走向的我们对自己失去了信心，继而害怕迎战，开始附和他人。

最经典的例子就是人们被媒体玩弄，只用片面的意见对事物盖棺定论。

我们在不知不觉中被剥夺了个性，成为了那种不依赖谁就活不下去的毫无骨气可言的人。

接受着这种教育只会粉饰太平的人们在无意识中萌生出不会为之愧疚的恶意，然后卑鄙地逼迫那些弱者。

”（震撼）“家人其实真的很麻烦。

因为父母的教育和言行会对孩子的人格形成产生巨大影响，不仅如此，孩子无法选择自己的父母。

也就是说，人天生就是不平等的。

比如如果有个不顾家的父亲，平常根本不管孩子，那他就只能想到解决表面问题的方法，因此，无法教给孩子某个行为正确或是错误的根本原因，只是一味地夸奖，一味地批评。

如果有个感情表达方式错误的母亲情况又会如何？

杜绝任何伤害孩子的行为和情况，无论是肉体伤害还是精神伤害，总在事前进行预防，让孩子在还未经历应该经历的事情时就长大成人。

这种不懂真正的疼痛、悲伤、苦楚甚至是羞耻的情况下成长起来的孩子，长大后会变成什么样子。

会成长为不会揣测他人的心思，缺乏想象力的大人。

结果就是，觉得不负责任也无所谓，逃避现实也无所谓，伤害他人也无所谓，变成就那么以自我为中心活着的怪物。

”（不要成为这样的人）……好剧，经典台词太多！

还有真田死前说的这句：“希望这个世上，不要再诞生出我这样懦弱的人来，希望这个世上，不要再诞生出吉本那样的怪物来。

老师，我好想变得更坚强。

”哎，真的难过。

だから，强くなれ。

（いいねぇ）题外话，莉香过了那么多年还是很美啊哥哥弟弟演技都很棒尤其大爆发那集，顺带被安利了樱井翔。

主人公吉本为了弥补学校教育的不足，成为家庭教师，通过改造整个家族塑造学生的健全人格。

片头片尾的风格很有意思，移轴拍摄使得实景变得如同人为摆设的模型一般，与吉本老师把沼田一家玩弄于股掌之中的家族游戏互相呼应。

希区柯克式诡异紧张、充满不和谐音的音乐配上温馨整洁的大房子，讽刺感十足。

表面上这是一个再正常不过的家族，实际上住着的都是没有羁绊的陌生人，因为家人的冷漠渐渐扭曲的普通人。

要培养一个人格健全的人，一所好学校或一个好老师当然是远远不够的。

《理想国》里，护卫者的教育需要整个国家机器和社会体制、风俗的配合，哲学家的教育则更加复杂，需要更久的时间，也需要承担更大的风险，因为具有哲学天性的人同时具有更大的被败坏的可能性。

因此，培养出一个哲学家——真正意义上的“好人”，是不容易的，非有神助不可。

吉本老师的教育思路如出一辙。

虽然没有改变国家体制的能力，但他至少要改变对孩子影响最大的家庭。

这当然不是现代社会中一个老师的分内事。

不仅如此，他为了改造家庭所做的努力——安装窃听器、微型摄像机、雇佣托儿布局欺骗学生和家长，全部都不合法。

最后的最后，长男慎一仍然对其真实身份将信将疑，不知道自己是否仍然在他安排的游戏里。

吉本与沼田家的父亲在黑暗中签下的合同更像是一则游戏规则而非现代契约，他要完成一项危险的事业，重建现代家庭伦理秩序。

能够达成这一目标的当然不会是某个人，吉本老师只是一个隐喻。

人是无法孤立存在的，即使再厌倦家庭的沼田一家，也始终在与情人、同学、邻居，尤其是吉本老师的关系中寻找着慰藉。

既然如此，为什么不好好面对与自己最亲近也最真实的家庭呢？

家庭不是可有可无的阑尾、智齿，它是定时炸弹，你必须认真对待，想法拆弹，否则只能全员崩坏。

吉本老师教导我们，一家人必须努力建立起羁绊，必须真诚地关心彼此。

世界上没有什么理所当然，即使血缘关系也是如此。

不拼命争取就只有空壳一具。

在抱怨自己生活艰辛之前，多体谅对方的不容易之处。

推卸责任是良心沉睡的开始，什么都和我无关，什么都无所谓，人一旦这样想了，就不再有活着的实感，而降格为社会规范、大众意见的附属品。

“只有体验过死亡的恐惧，才能真切地感到活着。

”因为只有这样，人才会意识到，仅仅是存在，也需要全力以赴去争取。

表面上看，可恨之人必有可怜之处。

真正的吉本老师、沼田家的两个儿子和沼田夫人的家教都有问题，他们也是某种程度上的受害者。

但吉本老师深入家庭内部解决问题并不意味着本人就可以免责。

家庭作为社会基本单位也只是一个零件而已，吉本老师却没有追溯到这一链条的起始处，尽管他对社会教育也颇多微词。

比起庞大臃肿的社会体制，看起来最微不足道的个人实则最具能动性，人是可以改变的。

不论《家族游戏》结束在第八集，所有人恢复出厂设置；还是结束在第十集，留给我们一个光明的尾巴，“人是可以改变的”这句话都没有错。

不论他跌倒多少次，只要曾经爬起来过，就有可能再一起爬起来。

第十集结尾的反转不比第八集差。

如果慎一仍然怀疑吉本老师，他的人生会不会回到从前？

一个绝对的怀疑论者是无法生存的，只有相信一点什么才可以。

就像杨老师说的，人要想成长，确信的能力一定要大于怀疑的能力。

PS.全员演技爆表。

想不到比翔哥哥更适合演吉本老师的人了。

少爷出身，以偶像为职业，在大学里被孤立过的人应该会比其他人有更深的感触吧。

（以下是自言自语w：很难说人生来就拥有什么常识。

大学之前，我以为我家再普通不过了。

父亲常年在外打工，一年回家两次，在家时间加起来不超过一个月。

母亲是工厂职工，除了加班，我们一直互相陪伴。

离家上大学之前的十八年，我犯过错，挨过训，道歉过并得到了原谅。

青春期之前我们无话不谈，青春期时她尊重了我保持沉默的权利，几年之后我的中二病就这样不治而愈了。

总的来说，我很幸福，并未感到生活中有什么缺憾——比如父亲的陪伴。

因此，爸爸和我们几乎没有通话这件事从没有困扰过我。

直到住进大学宿舍，才发现这不是普通家庭的日常。

直到去年我和妈妈吵架时听她说到爸爸没有电话打回家的委屈，我才知道这对她来说是个问题。

但我一直认为自己是有常识的，至少比起沼田家两兄弟，我的成长环境要好得多。

即使在我最颓废的时候，也没人叫我垃圾。

隔壁班的女生把大便拉在裤子上，所有人都心知肚明，却从没人提起。

和两兄弟不同，我知道受到不公平的对待应该站起来反抗，我知道读书不只是为了回应别人的期待。

但面对自己的家庭，我和茂之、慎一没有差别。

茂之说：“我曾经以为没有家人也没有关系⋯⋯”吉本老师揭穿慎一的时候我的脸也火辣辣地疼：“你要守护的不是这个家，而是对你有利温和的环境吧，优等生。

”终日为孩子劳碌的妻子当然希望丈夫能关心和体贴自己了，这么明显的常识我竟然不知道。

或者说，我从来没有试着体会妈妈的心情。

明明是血缘相连的亲人，却连这点事都做不到。

在知道之后，我又做了什么呢？

不过是过一天算一天，佯装无事，粉饰太平而已。

家里的问题太复杂，我根本不愿意面对。

甚至看到爸爸的脸都会心烦。

回家的时候就会想，要是在学校就好了，要是再过几年成家立业了就好了。

再后来，努力让父母敞开心扉过，却从来没有成功，渐渐失去了热情。

对自己说，这样过着也没什么不好，虽然不联系但也没有吵架啊。

事到如今，我已经不知道自己是不是真的关心他们了，或许我和哥哥一样，只是关心自己的生存环境而已，至少从行动上来看是这样。

当然，爸爸也几乎没有努力过。

看起来从来都不开心，却也没有努力过。

这样真的没关系吗？

）

这真是一个充满失望与绝望的世界；这也是一个充满期望与希望的世界。

最后一集完结后，直到今天，才慢吞吞地想写点儿什么。

还是那样，对自己极度喜欢的作品向来不知道要写些什么。

正所谓千言万语，反而不知从何说起，大概就是我这种状态了。

吉本荒野，以恶的形象面对学生和世人。

以恶制恶，将一切摧毁以待重生。

如果你玩过塔罗牌，里面有一张”塔“牌，谁抽上谁倒霉。

因为”塔“牌是一切尽毁的象征。

但如果读”塔“牌的说明，最后一句话告诉你：毁灭即是重建。

所以，“塔”牌既是毁灭，也是重生的开始。

不过，算命的会告诉你，重生有好有坏，全在个人所为。

吉本荒野就是那张“塔”牌。

沼田家“不幸”抽中这张牌。

Bingo！

他们家中奖了！

一切尽毁。

当一切都陷入一种原始的“同居人”的状态下，四个人重新建立起羁绊，成为了一家人。

毁灭和重建的过程被吉本荒野说成是一个”游戏“，家庭的游戏。

这个说法本身就带有戏谑性。

这怎么能是游戏呢？

这是多么残酷的游戏！

这是一个关于毁灭的游戏，一个存在着巨大危险隐患的游戏！

这种以恶制恶的游戏方式是我们主流世界绝对不能接受的。

可是，这又是个多么充满希望和信任的游戏！

如果不是真正信任沼田家能够重建，善良的田子老师怎么能开始这场游戏攻防呢？

嘴上说着：沼田家是他所见到的家庭里最差的，但直到最后都没有放弃过这家人。

最差劲的家庭，也存在着希望，只要你愿意变好，愿意付出努力。

尽管羁绊并不代表深深的爱，对于最差的沼田家，这已经是最好的开始。

故事并没有一路走到黑，或许也包含着主创人员对我们这个充满失望的世界一点点的希望。

从这个角度来说，最后一集稍显突兀的转变也是我能够接受的。

吉本荒野与田子雄大，一个代表极恶，一个代表极善，在同一个人的身上矛盾地存在着。

成为吉本荒野的瞬间也是杀死田子雄大的时刻，这是残酷的。

残酷的结果是一个又一个频临崩坏的家庭被拯救了。

这个披着恶人外衣的好人，救赎了他人，却没有被任何人救赎。

在漫长的人生中，想必他将一直是这样矛盾地痛苦地走下去。

在以前看过的同类题材作品中，比如《女王的教室》或《家政妇三田》，我对主人公的矛盾人格并没有太多的感触。

但由于《家族游戏》在田子老师的过去与个人心理描写上充分表述渲染，使观众（比如我）能够深深感到那种矛盾的痛苦和挣扎。

也因此，对这个人物发自内心的同情与难过。

P.S. 通过这部剧，我彻底拜倒在翔君的脚下了。。。。

希望以此为契机，翔君以后能拍出更多优秀的作品！

（作为粉丝儿，真的希望能出SP啊！！！！

）