《年少日記》,一封「事先張揚」的「自殺宣言」,我不是一個重要的人」,促使教師鄭有俊回顧其過世兄長鄭有傑的「年少日記」,過去時空與現在時空交織,現實和幻想重疊,成年後的鄭有俊與停留在童年時期的鄭有傑「同時出現」在天台上,形成跨時空「對話」。
戒指、燒賣、粉色河馬等物象分別指向不同關係。
母親脫下戒指是其婚姻關係破裂的表徵,林雪兒留下的戒指則是鄭有俊家庭創傷後遺症所造成的狀況;燒賣的三次出現亦各有不同含義:一是壯年父親與青年兒子交談的茶餐廳空間的食物,二是病中的父親為兒子到來而特意準備燒賣,三是鄭有俊為病危父親帶到病房的燒賣,燒賣的三次出現是兩人在不同關係狀態下的表徵;粉色河馬則是鄭有傑自我對話的對象,這一場景在鄭有俊初見林雪兒時復現,某種程度上促使二人定情。
與《破·地獄》相同,影片《年少日記》亦展現現實主義風格,東亞家庭的壓抑氛圍及困境、香港移民潮、青年一代的迷惘均在影片中有所呈現。
而香港在地化的空間則是故事講述的背景,雙層巴士、昏黃香港街頭的小賣部等空間都展現出香港的地域特徵。
樓梯空間亦是影片講述故事的重要空間:樓梯通往天台,而天台承載鄭有俊與哥哥的回憶,天台或許是哥哥自殺的地方,也可將香港全景收入眼底。
剧情简介:郑老师在学校发现一封未署名的遗书,一众倔强的中学生无人认领,老师在追查企图轻生者之时,不禁回忆起了自己充满暴力和遗憾的童年时代。
由卓亦谦编剧执导,尔冬升监制,郑中基、卢镇业、陈汉娜领衔主演的《年少日记》于上影节亚洲新人单元完成了首映。
《年少日记》是卓亦谦的长片首作,影片在开幕前已经全票售罄,现场观众几度泪淹上影节,首映过后豆瓣口碑异军突起,被不少人提前锁定年度华语十佳。
卓亦谦卓亦谦,1987年出生,导演、编剧。
2013年毕业于香港城市大学创意媒体学院,主修电影艺术。
曾于2011年执导鲜浪潮电影《至少在梦里》,其后以编剧身份入行,曾参与林超贤执导的《激战》《魔警》,之后在叶伟信执导的《杀破狼·贪狼》和由同名畅销小说改编的丧尸电影《今晚打丧尸》中担任编剧。
故事以一本少年日记层层展开,自述性视角给了观众更沉浸的空间去共情主角的经历,却也在不知不觉中堕入了导演精妙构建的悬念之中,直到回忆和现实双线叙事交汇,情绪从高崖上直转而下,在东亚父权的酷烈寡恩、家人之间的冷漠疏离、鸡娃教育的窒息感、校园霸凌的无可奈何重重夹击之下,催生出莫大的哀伤,让人同情主角悲惨遭遇之时,也对自杀低龄化现象背后的文化病灶、时代焦虑和结构性暴力有所反思。
香港电影即便式微,也能看出行业内部的代际传承和守望相助。
卓亦谦在校期间曾师从新浪潮领军人物谭家明(《烈火青春》《父子》),习得技艺的同时也找到了一个导演对待电影的态度;影片在完成剧本之后,得到了监制尔冬升(《门徒》《新不了情》)的鼎力支持,甚至表示如果必须收取监制费用也会原封不动退还。
《年少日记》脱胎于香港政府支援香港电影业而宣布施行的“首部剧情电影计划”,获得大专组奖金325万港币,评委为编剧游乃海(《黑社会》《夺命金》)及导演张婉婷(移民三部曲《非法移民》《秋天的童话》《八两金》)。
(香港“首部剧情电影计划”于2013年3月首次推出,透过电影创作及制作计划比赛选拔香港新秀,历届得奖者不乏华语影坛上的优秀作品,如黄进的《一念无明》、陈小娟的《沦落人》、陈健朗的《手卷烟》、黄绮琳的《金都》。
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香港“首部剧情电影计划”获奖影片《一念无明》《沦落人》《手卷烟》《金都》笔者邀请到导演卓亦谦,分享《年少日记》的创作过程。
《年少日记》创作的起因是什么?
卓亦谦:创作这部电影是因为我的人生经历中,有个朋友就是这样过世的。
他是念电影系的,他的家人和女朋友因为他的专业而看不起他,觉得他没有前途,但是在我看来,他爱的事情就只有电影了。
2011年的一天晚上,他突然就走了。
其实他离世的前天晚上,我有见过他,但我没有发现他的异样。
在他离世之后我常常自责,怎么当时毫无察觉,哪怕晚上跟他多聊几句,可能结局也会改变。
直到过了很多年之后我才想通,如果他要把自己的心事藏起来的话,我是怎么样都不会察觉的。
对我而言,我不希望再体验类似的事情了,当我看见朋友有抑郁情绪的时候,我都要去找他们,即便是我的误会也没关系,不管怎样,一定要去好好关心身边的人。
这件事虽然已经过去了很久,但我时常会想起。
他离世之后,我常常会去看类似新闻以及网友留言,我发现评论里,明明是受害者,网友却都会责怪当事人,看见这样子的评论我非常愤怒,发疯一样不停打字,笔战整晚。
电影里也有这个情节,郑sir在评论区也发现类似的留言,网友责怪小孩承压能力不够。
2019年,我就决定要写一个剧本出来,在创作过程中,我觉得观众会害怕看到这种学童轻生题材的电影,但是如果我人生中只有一部电影的话,我很想拍这个题材。
我自己也有一段生活压力很大的时期,很抑郁。
当编剧是一个孤独的工作,我们不会花很多时间跟导演开剧本会,自己写作的时间比较久。
在香港做电影,收入也不是很高,尤其是当编剧。
我也没有时间去生活跟交女朋友。
写这个故事也是把一些心中的烦闷表达出来,观众看过之后跟我讨论,我也感觉没那么孤独。
这个电影出来之后,我的心情真的有变好,它像一个艺术心理治疗(art therapy)一样。
近几年的香港电影给出了很多人文关怀,在华语电影里非常前卫,是什么原因想拍一部关于学童轻生的电影?
卓亦谦:香港是个压力很大的城市,我小时候读书的时候,明明身边的同学都和朋友一样,但是彼此也要拼命竞争,成年人也常常把小孩子拿来比较。
如今距离我读书的年代已经过去二十多年了,现在的小孩子也是一样,香港的新闻也报道了数次低龄学童自杀的例子,我认为这个事情很严重,所以想拍出电影讨论一下。
《年少日记》剧照香港看起来像是一个国际化大都市,人人都说英语,但我感觉,它其实非常保守,香港人骨子里的观念是希望自己的孩子成为医生或者律师,从事地位高、赚钱多的职位。
我不是说读书跟赚钱不好,但只考虑赚钱是行不通的,同理心同样重要,要确保自己孩子的心理健康,要关心他人活得开不开心。
我身边的朋友,他们的不开心很多都是源自原生家庭。
你是编剧出身,是什么原因,让你决定去做导演?
卓亦谦:我做了7-8年的编剧,这几年时间,长片的剧本我已经创作了20多个,但是拍出来的只有《杀破狼·贪狼》和《今晚打丧尸》两部,因为种种原因,很多电影都拍不出来,比如说投资人跟导演吵架,导演有其他的工作要先拍,有些题材不可以拍,能够拍的东西也常常都在变,等等。
有一天我很灰心,感觉自己已经必须面临要转行了,我觉得不行,怎么都要试试自己写自己拍,看看出来是怎么样,所以就去尝试当导演了。
故事里的双线叙事很巧妙,是怎么设计的?
卓亦谦:我尽量以不剧透的方式解释,因为我现实中过世的朋友,他的文字和观察力都很强,我时常在幻想,如果今天他还在的话,应该是很好的编剧,但是后来这个事情没有发生,反而是我当了编剧,有一点像故事里面小男孩后来成为了老师,我把他想做的事情延续下去。
电影里的家庭是大中产阶层,郑中基所饰演的父亲是香港大律师,韦罗莎饰演的妈妈是全职太太,家庭每年都会有出国旅游计划,为学校捐赠10万港币,还有住着宽敞的这个房子,为什么会选择这样的家庭?
卓亦谦:一方面,它跟我自己的家庭阶层有点像了(但是我的家庭没有像故事里这么严格)。
我觉得我不能去装,我也没有功力去模仿其他的阶层,对第一部电影来说,我还是比较想接近自己的世界。
剧照另一方面,我也害怕这个故事拍出来之后,有一些观众会把悲剧归结于家庭的经济状况。
故事设定发生在中产阶级家庭里,才能够证明孩童轻生的现象跟家庭条件是没有关系的,你可以比别人有钱,但是你也可以不开心。
这部电影曾经赢得“首部剧情电影计划”大专组的奖金,能分享一下整个过程吗?
卓亦谦:香港“首部剧情电影计划”剧情片入选的要求有三个,一是要求有完整的剧本,二是要找一个监制,三是要有工作人员的名单,政府想知道到底你能不能找到人去完成电影的拍摄。
我记得的当时是8月15号截止报名,但是我很衰,8月11号才完成剧本,时间非常紧张,完成之后我联系尔冬升导演说:“不好意思,我以下犯上一下(笑),你可不可以在这几天帮我把剧本看完,然后考虑当我的监制”。
所以你找到了尔冬升导演作为这部电影的监制。
卓亦谦:是的,我也讲一讲我是怎么认识尔冬升导演的,我跟他在香港电影金像奖合作了4年,当时我在创作组,负责稿件文案的撰写,但是我没有跟他合作过剧情片。
《年少日记》入围上海国际电影节亚洲新人单元那天他收到信息之后,马上打电话来,说“好,你可以尝试用我的名字去申请,但是我在路上,待会打电话给你”,等了15分钟,在我心中好像是过去了几个小时。
紧接着他又打电话过来:“阿卓,你有什么工作人员帮你?
你有办公室吗?
如果你没有的话,我可以借个地方给你”,“如果要求是说我必须收一个监制费用,没关系,你可以先给我,我再偷偷还给你去拍东西,我不收钱的”。
当时听完我好想哭,尔冬升真的是一个对年轻人很好的监制,然后我问他,“你还没看剧本,你怎么这么快就说ok了”,他说“你这个是申请,不是已经成功了,政府会有评审(比如游乃海和张婉婷)去判断你的剧本好不好,如果你能通过他们的话,你的故事就是合格的,我会跟你合作,有什么不好的地方,我再跟你讨论,但是你不合格的话,你就过不了他们,那么你就再写一版新的”。
我跟尔冬升导演的合作就是这样达成的,我真的没想到,他看起来好像很高很凶的样子,但其实很温柔。
你是在2019年获得的资金,之后是在疫情期间完成的拍摄吗?
卓亦谦:是的,拍摄过程中正好赶上了香港的第二波疫情(2020年3-4月),我们拍的时候有几场戏拍了一半,因为疫情就被迫停拍了。
譬如说里面郑sir的学校,我没有记错的话,它是由3-4间不同的学校拼合起来的,会议室是A学校,课堂是B学校,楼梯是C学校,因为疫情的关系,我们没有办法在同一所学校完成拍摄。
《年少日记》剧照那个时候团队觉得这样看起来怪怪的,我说我们试一下,观众是跟着人物的,不是跟着场景的,反正也没有办法了。
但是剪出来之后发现还好,没有觉得是在不同学校完成拍摄的。
制作预算是325万港币,拍摄期间应该很捉襟见肘吧?
卓亦谦:是的,拍摄预算很少。
疫情的时候我们也没有在街上拍很多的镜头,因为大家都有口罩。
我们已经把所有的工作人员都安排当临时演员了,包括发型师、第二副导演等,他们全部都在场景里面出现过。
但是我自己没有出镜,我不喜欢当演员。
我们没有钱在街上拍,我跟摄影师讨论说,我们电影的全景比较少怎么办,故事是发生在上个世纪90年代的事情,我们也没有钱去CG香港90年代旧的建筑,比如天星码头。
最后我和摄影师达成一致,我们放弃全景镜头,所以整个片子都是距离演员比较近的,反正都没钱,做不了。
我的银行存款如果够的话,我会花钱去做CG,但是我真的没有钱,我们就当这是《年少日记》的电影语言。
对于低预算完成拍摄这件事,我其实非常愧疚,很多前辈、朋友以及演员、工作人员都只收很少的钱,譬如说尔冬升,他做监制不收钱。
剧组的很多成员,比如美术和摄影,他们都是为人父母,看了剧本之后很感动,在谈价钱的时候也没有计较太多。
卓亦谦我觉得我没有什么东西可以回报给他们,我能够做到的是在现场的时候乖一点,表现好一点,让大家省心一点。
如果我有机会拍第二部的话,我不希望再这样子几百万就拍了。
我要让老板知道,拍戏是需要钱的,我的工作人员和演员,他们都有小孩,有家庭,需要合理的薪酬。
在香港也有一些特殊例子,比如有些小众题材,怎么拍都只有几百万。
然而对我来讲,我不能接受这个事情,如果现在只有几百万的话,就先不要拍,要慢慢的去找所有的老板,直到筹集到1000多万了,预算变得比较正常,再开机。
现在香港的创作生态是怎样的?
卓亦谦:香港的商业片和艺术片区别很大,我觉得,应该有一些作品是处在商业和艺术的中间地带的。
日本的很多电影,即有商业属性又有艺术属性,类型是混合的,但在香港的业态里,商业片和艺术片分的比较开,没有中间地带的制片成本,要么预算很少,一百多万到几百万,要么预算比较贵,两三千万到几千万,但是也没有特别高预算的情况,香港没有预算过亿的项目。
《年少日记》剧照跟郑中基合作是什么样的?
卓亦谦:跟郑中基合作很愉快。
我从小到大都有看郑中基演的喜剧,在香港,大家都说他是一个很好的喜剧演员,但是我自己觉得他不仅如此,他演正剧应该也是好看的。
国外的演员,比如喜剧演员金·凯瑞出演过《暖暖内含光》,布莱恩·科兰斯顿出演过《绝命毒师》系列,都是非常成功的例子。
在香港,只有喜剧才会找到郑中基,我觉得事情不对,所以我找到他的经纪人,问他有没有兴趣出演《年少日记》,他的经纪人看过剧本之后,跟我聊了很多教育的心得,在协调过档期之后,郑中基也答应了我出演《年少日记》。
香港有很多有资历的演员,我能够想象出来他们出演这个角色是什么样的,但是郑中基让我很好奇,我想不到他演凶狠的父亲是怎么样的,我最想看郑中基出演正剧的角色,反差比较大。
《年少日记》剧照在拍摄期间,他每一次到现场,准备都非常充足,台词从没有说错过,很厉害。
我也感受到他演打小朋友的情节时压力特别大,虽然没有影响到他演出,但每一次演完之后,他或者不讲话,或者去安慰小朋友,因为他自己也是个爸爸。
他在现场也会聊他儿子的事情,说他的儿子喜欢恐龙,很喜欢研究世界古代历史。
我后来想起来,他跟我聊这事的原因可能是他看见我压力很大,想分散一下我的注意力。
我刚入行的时候,香港拍电影气氛是很差的,在片场人都是在骂来骂去,大家的压力都很大,甚至打架也有。
当我有能力的时候,我希望拍摄的气氛是轻松或者安静的,大家专心去做自己的事情。
在观众的心目中,导演都是骂人的,我觉得不一定对,香港有杜琪峰,但是也有许鞍华,许鞍华从不骂人,也是因为有不同的导演,所以我们才能看见不同的电影。
我也有留意国外的导演,比如说《泰坦尼克号》的导演詹姆斯·卡梅隆,他会在片场骂人,但是克里斯托弗·诺兰就相对文雅,日本的是枝裕和和韩国的奉俊昊也比较温和,他们就是用不同的方式去拍电影。
《年少日记》剧照上海国际电影节首映过后,看到观众的评价非常高,感觉如何?
卓亦谦:我没有那么自信,觉得这个题材拍出来是一个尝试,我很想知道自己的能力可以去到哪里,然后下一步继续努力。
我觉得学童轻生这个问题在香港非常严重,但我觉得《年少日记》在香港也只有小部分的人会有共鸣,它不是一个大众喜欢的作品。
我看到过相关社会问题的统计数字,在亚洲,香港常常位列前几名,上影节首映过后,我发现很多观众也在关注类似的社会问题。
《年少日记》在上海首映比较好的地方是,观众的评论我能看得懂,如果是在日本或者韩国的话,我就看不懂了,这对于我跟团队来讲是非常重要的。
香港人看完电影,喜欢的话他们不会写很多东西分享自己的感受,但是他们不喜欢的话,会写很多东西骂你。
在上海首映过后,观众有理性有感性,有好评也有恶评,我觉得十分诚恳。
首映那几天很忙,我没有时间去看豆瓣,直到离开时,在机场才开始看网友的评论,有好几个评论写得让我想哭,他们表达了感受,同时文字写得也非常好,让我十分感动。
有没有考虑北上创作?
卓亦谦:对我来说,如果有合适的机会,我会愿意北上拍片。
因为在香港,拍来拍去只有城市,郊外也很少,更不可能拍一个大沙漠的戏,哪怕是海中求生的情节,在香港也拍不了。
有不少前辈跟我说,你北上的话,故事创作的空间一定比香港大,我很认同,香港能拍的地方,那么多年了,大家都拍过了。
上学时师从谭家明,有没有受到他的一些影响?
卓亦谦:读书的时候并不是只有谭家明一个老师,但主要的课程都是由他教授,包括了编剧、导演、剪辑,他的课时也比较长,每节三个小时。
《年少日记》的男主角卢镇业,他跟我是同一所大学的,香港的电影圈也有一些同学,比如说《一念无明》的导演黄进、《霍元甲》的编剧杜致朗、《烈日当空》的导演麦曦茵,我们都是谭家明老师的学生。
《年少日记》剧照谭家明会在上课前准备很多小片段,有老的电影,也有新的电影,播放完他会跟同学讨论这个电影好的地方和不好的地方,他还会强调,这是他自己的看法,可以认同,也可以有自己的想法,每一个导演都应该有自己对待电影的态度。
谭家明是作者导演的代表,对他来说,如果可以的话,美术、音乐、摄影他都想由自己完成。
他是一个控制狂(control freak),我没有骂他的意思(笑),这是他的风格,他就是喜欢控制,但是他也没有逼我们去做作者导演。
他让我们看到了一个人去对待电影的态度,所以我们也要找自己对待电影的态度。
鉴于三年的执教经历,深深共情。
同电影主人公一样,作为中学语文老师,我有很多机会可以通过学生们的文字窥探到他们正经历的痛苦和迷惑,有时候也直面过他或她手臂上狰狞蜷曲的疤痕。
我曾希冀自己可以是一个残酷青春乐园里的守望者,可最终发现自己也只能在他们痛哭的时候倾听和安慰,那些来自家庭、社会的挤压,我自己都深陷其中,更无法给谁开启窗口。
影片中,这种无力感借由男主角发现的一封学生遗书展开,蔓延至人生的过往与不定的未来。
面对一个年幼生命的坠落,用自毁去遗忘,还是用悲恸去铭记,是每个人必须面临的抉择。
我想起上个月母校一位女生结束生命,我能做的,也仅有打探一下是否为自己教过的学生。
一切为时已晚,但一切也可以始于当下。
上学期的编剧结课作业,我曾设想过一个关于中学生抑郁跳楼的剧本,可惜只开了头便痛苦得无法继续,也无从安放自己的位置。
如今有人做出来了我无能为力的事,真的很好,谢谢。
近两年来,香港涌现出不少优秀的剧情片,如《落水流花》、《但愿人长久》和《白日之下》。
成长于2010年代的年轻电影人们开始专注表现时代浪潮下普通人的故事。
最近上映的《年少日记》也是这次风潮中的一份子。
导演卓亦谦在2019年获得香港第五届“首部剧情电影计划”的资金拨款,拍摄了这部聚焦青少年自杀问题的处女作——陷入离婚风波的中学老师郑Sir在教室的垃圾桶中发现了一封未署名的遗书,寻找遗书主人的过程中,他回忆起自己同样被自杀的阴云笼罩的成长经历。
工作的压力、回忆的困扰以及爱情的瓦解使郑Sir陷入情绪的漩涡。
人该如何与悲伤的过去和解呢?
暴力的父亲,怯懦的母亲和极少有过感情交流的兄弟——家庭成员的疏离使得成年的郑Sir难以向周围的人表达情绪。
他无法劝服班上的问题少年,无法向妻子表达内心的不安,更无法与父亲沟通多年积累的不满情绪。
这封无名的遗书打开了潘多拉的魔盒,他翻开年少时的日记,逐渐困在由回忆构筑的监牢里。
悲剧发生的必然性透过镜头和对白逐渐被揭开,活下来的人一生都受制于过去的阴云。
影院里时不时响起低声的抽泣,不知更多是出于悔恨还是共鸣。
编剧出身的卓亦谦巧妙地构建了《年少日记》的剧本结构。
故事采用非线性叙事,交替展现了郑Sir作为丈夫与教师的成年生活和他充满暴力与冷漠的童年。
这种处理手法生动地展现了家庭与性格的捆绑关系。
故事行到中段,哥哥与弟弟身份的揭露可谓神来之笔,观众惊觉陷入了导演静心策划的叙事“诡计“,回顾之前的片段,更能深刻体验到故事中人物的遗憾与悔过之情。
从个人观感上,我认为有两个美中不足的地方。
首先,描写的要素过多(特别是成年线的爱情桥段),导致叙事节奏被打乱,看到后面都疲劳得找不到情绪的焦点。
其次,父母形象过于单薄,如果能够在人物动机上稍多着墨,故事的主题可以超越家庭,扩展到探讨社会与文化对于人性的异化。
但作为一个普通观众,我也许太挑剔了,《年少日记》用精心的叙事技巧讲书了一个发人深省的故事,对于一步处女作来说,已经足够深刻和真诚。
希望每个看了这部电影的人都可以找到人生的解法。
往者不可谏,来者犹可追。
学会放下,才能更好地前进。
《年少日记》好像一本东亚孩子的伤痛回忆录,你总能在有杰有俊的身上找到自己童年的一缕影子,有时候不是忘了,是只能携带伤痛继续生活。
有人反感此片的宣传倾向,指责制片方将“东亚孩子的创伤”变成一种流量密码,可是之所以这个话题能成为流量不正是因为大家产生了强烈的共鸣?
一场大型的、只针对东亚人的自虐片,无法疗愈,只是重现。
我时常想,为什么我们都会这么不开心?
为什么我们竭尽全力还是没有办法做到自爱和爱人?
到底是哪个环节出错了,才使所有人都不满意?
写出了鼓舞人心的热血漫画故事家跳楼自杀,爱着所有人的有杰被无人爱着,生活就是他妈的,他妈的这么荒谬。
这当然是一部有瑕疵的电影,但看完我不太想去追究父子俩的拥抱算不算大和解,弟弟的感情线是否冗余,抑或是被隐去的母亲的遭遇。
只是当我回到家洗澡时想到那句“我不是什么重要的人”,又独自在浴室中大哭一场。
我自己都没想到这句话原来对我有这么大的杀伤力和指向性,我也曾经用这句话来安慰和伤害过自己,这种自我戕害的方式大概是所有东亚小孩反抗世界的最后一招。
我没有过多讨论剧情,是因为我是完全没有铺垫任何关于电影的剧情和背景,“一片空白”地走进影院,任由电影给我带来克制而绵长的情感冲击,这种观影感出人意料地棒。
大家也可以先不用急着去看影评或者推荐,尤其别看剧透,大胆地把自己袒露在黑幕之下,去接受这场疼痛的洗礼。
最后,要选粤语版的。
故事开始,哥哥就望着天台,然后,在天台上一跃而下,差点把人吓死。
然后,镜头一转,天台外边还有一段儿呢,哥哥在这里,许下了愿望,将来,一定要努力读书,考进香港大学,做个好老师。
多年过去,老师成为了老师。
课后打扫时,清洁工发现了一封残破的遗书,这事儿,引起了校方高度重视。
这个年代,跳楼的太多了,造成相当恶劣的影响。
于是,开会讨论。
在这场讨论中,副校长是说了一些“不应该说的”话的,但仔细想想,或许就是这个道理,现在人,一言不合就压力大,到底是承受能力太低,还是真的压力大呢?
这个问题永远无法知道答案,这不是数学题。
听到副校长的这番言论,老师是不同意的,站起来就是一顿“整顿职场”的操作,哎呦,正义感爆棚呢。
但是,不好意思,这只不过是老师的心理建设,等到老师发言,中规中矩。
由于事先并没有看剧情介绍,一度以为,这故事,大概是讲老师的单挑的吧,毕竟,这教师节也快到了,那些不讲师德的老师,也需要一部电影鼓励鼓励。
这边,找事主的事情在继续,老师已经回忆起童年。
当年,老师的家庭,也算是精英家庭了。
郑中基靠着自己的努力迈入了精英阶层,由于自己的原因,他相信,努力能改变命运,所以,对孩子也是这么要求的。
明细看得出来,老大比较笨,老二比较聪明,所以,家里的待遇,也是肉眼可见。
在这场音乐会上,郑中基捐了十万。
但是,名字是签的夫人的名字。
这个让郑中基很不爽,出风头的事情被你做了,钱却是我出的,这个天理难容。
回家好一顿收拾。
说实在的,凤凰男大概都有类似的通病。
这个家庭的问题不小,但拼命往上爬的郑中基觉得没问题,因为,他本身就是这么过来的。
经验主义害死人啊。
哥哥是啥事儿都干不成的节奏。
功课功课不行,弹琴弹琴不行。
但是,钢琴老师是个温柔的女生,即便哥哥再怎么不行,还是可以与人为善的。
这,大概是哥哥萌发当老师的最大原因。
回到现在。
老师班上有个问题学生,绰号蛋糕。
至于为什么叫“蛋糕”,并不是因为长腿。
老师觉得,这个同学,最有可能是写遗书的那个。
于是,找机会谈心。
我们始终要学会面对一些不如意的事儿。
这话没毛病。
当下的社会,是个狼群环伺的搏斗场,在温室里头长出来的花朵,经不起这样的摧残。
到那个时候,你去抱怨这个环境给你压力了吗?
如果这点风雨都不能经历,那还能做点什么呢?
如果真是生命不能承受之重,那也就罢了。
如果,只是个精神脆皮,那怨天尤人的压力,多少有点可笑吧。
抑郁,是种病,得治,不治将恐深。
但是,预防大概更重要,先期免疫更重要。
对抗抑郁的最大武器,大概是坚强自己的心志,无它。
这就像跑马拉松,从来不锻炼,选择去跑马拉松,这未免太可笑。
如果坚持锻炼,未必能跑马拉松,但至少可以跑个800米吧。
如果,你跑个50米,就喊压力大,那只能证明自己脆皮吧。
这些都是题外话,有感而发而已,和故事没有太大的关系。
老师以为自己的苦口婆心,蛋糕多少会有点感动吧。
但是,老师想太多了。
蛋糕随便反杀了一句,让老师无言以对。
一个经营不好自己家庭的人,还好意思劝别人,省省吧。
好吧,来看看老师的家庭生活,为什么搞到这个地步的。
其实,一开始俩人貌似也很美满的呢,看个问题学生的家庭作业,俩人都能补个家庭作业。
但问题时,当要“奉子成婚”时,老师退缩了。
妻子没见过这么渣的男人,选择离婚。
理由相当充分。
可是,老师究竟为什么会这样呢?
这个问题得好好探究一番。
于是,又回到了童年。
这一天,电视上报道,本地漫画家谢永滔自杀。
这个漫画家究竟是不是真实存在,小编还特地请教了度娘,但没得到答案。
但是,他的作品,是哥哥小时候唯一的慰藉。
很巧合,这里也提到了“会变成怎样的大人呢”,几乎和《错过你的那些年》里头一样。
漫画家的死,成了压倒哥哥的最后一根稻草。
故事至此,才“真相大白”。
原来,老师是弟弟,哥哥早就在不堪重负中选择了自杀。
哥哥的死亡,郑中基是需要负全部责任的。
他的那套教育方式,源于自身成功的幸存者偏差,并不适用于每一个人。
但是,成就是不是需要“逼一逼”,个人感觉还是需要的。
第一天跑50米可能觉得累,但每天坚持,或许一年后,能跑到800米。
一定的压力,在承受范围内的压力,给一点大概也不是什么坏事儿。
但是要注意分寸,一旦过量,适得其反。
故事里头的哥哥,只是个孩子,给太大的压力,大概就没有了腾挪的空间。
如果已经成人,适当给点压力,应该没太大问题。
作为过来人,郑中基大概也是明白,现在不遭受家庭的毒打,将来必然遭受生活的毒打。
只是,他也不是教育家,没有尝试过其他的方法。
有教无类,因材施教,才是最稳妥的方式。
可惜,郑中基太多时候,只是在拼命往上挤。
网上流行的一个段子,孩子高考结束,要上大学了。
老爸拉着孩子喝了顿大酒,直接把孩子往死里头灌,第二天,告诉孩子,两瓶啤酒,这就是你的极限了,知道自己承受的极限,以后才能好好生活。
孩子的成长,需要大人的监护。
但是,成年人的“成长”,需要自己自强。
动不动那抑郁出来当借口,未免太牵强。
故事最大的悬念解开,后续基本没什么波澜了。
老师大概也是在这场遗书事件中找到了自己的出路。
心病向来只有心药医,自己沉沦在过去,别人无论如何努力,也无法唤醒一个假装睡觉的人。
这世界,最应该学会的品质,大概是珍惜吧。
珍惜自己,珍惜家人,珍惜身边人。
珍惜时光。
自从哥哥选择了自杀,整个家庭也就崩塌了。
所有人,都不会快乐。
弟弟,从此都没有快乐过。
这一点,早就被当年的女友,如今的前妻看得明明白白。
故事最后,是一场所有人的“成就”吧,那封遗书,究竟出自何人,故事并没有明确交代。
或许,这只是一种宣泄情绪的方式。
关键的是,老师通过此事走出了自我。
你我,都该警惕,别让情绪左右了自我。
自从哥哥自杀后,郑中基大概也从来没有快乐过。
父子之间,夫妻之间,母子之间,从此割裂成遥远的世界。
最后,郑中基已经“记不起他的样子”,心痛得无法呼吸。
多年以前,小编也曾码过一些文字,曾经在《第一次的亲密接触》中提到过,叫做《落凤崖的风》,故事里的“我”,在多年以后,也记不起女孩的样子,痛彻心扉。
当一位創作者率先打动自己,会誕生什麼样的作品?
答案是以影像为笔,写就一本年少日記。
当听到卓亦謙導演在映後聲淚俱下地訴說,那麽人物設置上先聲夺人的真实刺痛感便有了可溯源的出處,那不同等於天才般靈光一閃的巧思,而是孕育于鮮血淋漓的現实掙扎
开片的手法,簡單的剪輯連帶出小孩与成人的登場,乾脆利落的交錯誤導,於是我們幾乎是抱著一種篤定的想法繼續觀看:他肯定就是他吧。
哥哥與弟弟的鏡像关係,輔助情緒對位的效果达成(包括兩個鋼琴老師的設置)。
而長大成人後的他呢?
透過盧鎮業的演繹,我們看到了一個從未真正自洽的角色,漂浮在一体两面的人生历程。
剧情的缓缓推进,配乐的渐渐铺陈,也是一种残酷的挖掘,深究在那忧郁的双眸之下暗藏何种撕心裂肺的过往。
凝固的身体,冰凍的話語,一同冷藏在名為東亞之殤的監牢。
卓亦謙彷彿借著片中的鄭Sir之口對逝去的友人說出那句“我未必幫得了你,但可陪著你”,我想他自己也最終迈過了一道心坎。
兩個心心相惜的人,以最貼近熱鬧的姿态,覆蓋落落寡合的心态
脱胎于真实的剧本,灌注足心血的构思,导演本人的真情实感依靠画面开口倾诉,當然最真诚也最动人。
直到轉折之处我們才得以明晰,在东亚家庭制度化的規訓之下,他們背負多少同样的伤。
共情之后留下反思,残忍之下尚有温存。
順著楼梯向下凝望,沿著阶梯向上生长,还是熟悉的空間,只是物是人已非。
绵延不绝的钢琴曲映照数载的人海浮沉,余音绕梁,仿佛他尚在身旁。
他总说大声呼喊能夠抛弃烦恼迎接幸福,可在曾经的此地,他原来从未真正开心。
最终四兩拨千斤的力道在天台迸发,于是处处泪痕,步步伤痕誠然,从鄭Sir与父親的病床交心其實开始扣分,那段戲仍然使用了一種逼人落淚的挑撥性音樂,可是單調的台詞設計和死板的拍法在此刻造成的是負面的觀感疲勞,作者失誤地發射了一顆失效的催淚彈。
不過縱觀全片,這部作品整體上已然足夠好。
當一众港产新片如泥鰍之勢滑膩地涌向大陸影坛時,這部惊人首作的誕生,也正代表卓亦謙的一份溫情脉脉的宣告——港影未死犹記得在那個刻骨銘心的夜晚观影,一夜涼風起,悠然故人思,晚的靜謐流淌成一種哀伤,会有誰無意間翻开這部年少日記,於是得以回望少年的自己
“如果孤單 不要想孤單妄想到黑暗轉眼 又泛濫如果呼吸 可蓋掩低泣也許那心跳的痛 沒秘密”——電影主題曲《年月漫漫》
--- 借个观影来叨叨 --《年少日记》开篇讲一所中学的校长、副校长、社工和郑老师在商量如何处理一封重要大考前拾获的没有署名的遗书。
主角郑老师用心的和自己收到的学生字迹比对,尝试找到写遗书的学生,遗书上面一句“我不是什么重要的人”勾起郑老师一段被他刻意遗忘的记忆。
(以下有剧透)一部电影看下来,我印象最深刻的可能是两句话“对唔住”和“我不是什么重要的人”。
关于“对唔住”是哥哥郑有杰不停向身边的人道歉,自己躲在被窝看漫画,自己睡不着,自己读书不好,要留级,学不好钢琴,压力大在考试现场呕吐导致妈妈到校,妈妈落泪,妈妈指责“如果我哋离婚,一定是因为你”,妈妈讲“咁你唔好再叫我妈咪”,被爸爸虐打……甚至因为认为因为自己不好,导致很关心他的钢琴老师被换,他都深深愧疚“如果我叻D,就不会换走Miss Chan啦“。
最后,哥哥郑有杰和自己本日记讲“拜拜日记”,在爸爸、妈妈和弟弟“一家三口开开心心”去美国迪士尼旅游的时候,从天台跳下……《年少日记》在内地上映的宣传语是 #致没被爱过的你 ,在上面的叠加场景就是没有被爱过的哥哥,很压抑。
因为有做过青少年的个案,所以,影片中多处都会很有感触。
1.哥哥郑有杰主动向妈妈求助睡眠不足,很累想看精神科医生,妈妈讲“精神科是癫的人看的”拒绝儿童求助。
(青少向家长求助希望可以看心理医生,家长讲那是“作(妖)”而已)2.郑老师所教班级的班长,被老师和社工虾姐注意到她很少讲自己的故事。
班长自证自己很OK,主动露出手腕没有自伤自残痕迹。
细心的社工虾姐在班长的手肘位置找到自伤自残的痕迹。
(有青少是在脚脖子自伤自残)3.哥哥郑有杰为了获取家长的注意,会讨好家长去和菲佣一起煮早餐。
(有青少年也会表达,我成绩已经不好了,我能做的就是帮忙做饭给大家吃,让大家不要太讨厌我。
)4.哥哥郑有杰情绪困扰,已经无法安睡,导致白天上课忍不住在课堂上犯困睡觉,但是没有得到重视,反而被老师认为是不尊重课堂,自己成绩差居然还不听课。
(工作中也会有遇到对青少年情绪已经备受困扰的信号忽视的成年人,甚至还会贴上“差生”标签)还有很多对有相关经验的工作者来说是有感触的剧情。
服务和接触过青少个案的大家,还是要先照顾好自己,不要勉强自己去看电影。
不过电影里,哥哥郑有杰多次释放信号向身边的人求助,没有得到重视。
这个部分,很适合同业者们讨论和警惕。
在香港上映的时候,宣传语是#好好记住。
哥哥郑有杰的葬礼上,哭得最伤心的是那个被换掉的钢琴老师。
其他的家人并没有在哭。
他们不是不痛,而是用不同的形式来呈现这种痛。
妈妈无法再待在这个家,没有和弟弟、爸爸好好道别就悄悄离开这个家,只是留下一枚戒指。
爸爸其实悄悄留着哥哥谈不好钢琴的那盒磁带,一直听到磁带坏掉,在临终时说“想不起小杰的样子”。
弟弟则是成为了郑有杰。
哥哥郑有杰在伤痛时,会自己用手偶自我对话,他躺在床上讲“总有一日,你会大过仔,成为自己想做的大人”。
哥哥因为弹不好一首歌被爸爸责骂,Miss Chan关心他,他就讲自己长大想成为一个关心学生的老师,不会因为学生不交功课骂他,会关心他。
所以,这个家庭里另一个创伤下长大的孩童——弟弟郑有俊,在哥哥10岁坠楼后,不能长大成人后,决定不再满足爸爸的期待,过上哥哥想要的生活——努力成为关心学生的老师。
大家都有不同的创伤,这个家庭有创伤,作为男主角的弟弟,成人后的郑有俊就是在创伤下长大,面对爸爸的家庭暴力、哥哥的自杀、妈妈的出走,乃至于他婚后认为自己无法成为一个好爸爸要求太太堕胎,后面经历离婚……创伤没有因为时间而伤愈,只是在不同的人际关系上呈现。
有一个影评讲这是一部深入剖析东亚原生家庭病理的电影,在讲“唯成绩论”、棍棒教育、家庭暴力……然后,我想,也可以增加一些其他的关注:青少年抑郁、学童自杀、创伤知情……爸爸在打哥哥的时候讲“我也是这样过来的”,有一个妈妈安慰哥哥的延长片段里面讲“爸爸用藤条打你已经好好了,爸爸的爸爸是用烟头烫他的”。
其实在这里的时候,会有窒息感和无力感。
不是因为原生家庭如何对我,我就可以合理化自己对孩童的伤害。
但是,可能又有一些原生家庭窒息中有力量的地方,成人后的郑有俊,用他自己的方式#好好记住 哥哥,以及抚慰自己的内在小孩。
在处理班级遗书事件中,慢慢和过去和解,用自己的节奏和方式move on。
很喜欢《年少日记》的英文译名,Time Still Turns The Pages。
作为小朋友的有杰得不到任何「无条件的爱」时,一面努力地去做那些自己不擅长、也不喜欢的事,借此赢得父母的爱和关注,一面把自己蒙在被子里打着手电看漫画,书里的内容是「总有一天你会成为你想成为的大人」。
在他的「希望」中,有一个和弟弟一样聪明,取得好成绩,不费力弹下来德彪西的,被父母当做炫耀资本的,可以被带去美国旅游的,「优秀的他」;同时也有一个「长大后的他」,这个长大版本的他一方面来自他最爱的漫画PIRATE——总有一天你会成为你想成为的大人(然而我觉得这句话只带给人盲目的希望,问题在于你是否知道你想成为怎样的大人?
)——这个想成为的大人并不是特点或者身份方面的指代,比如富有的某某老板、勇敢的探险家等等,而是时间的指代:我想成为的是大人,我不愿做当下的小孩;(想成为的大人)另一方面来自他最爱的钢琴老师(同时也是整个故事中唯一肯定过他,给他爱与温暖的Ms. Chen)——成为一个会关心学生开不开心的老师。
有杰内心世界的火光逐渐熄灭的过程,首先是四面八方的否定:冰冷的分数、父母的打骂和彻底失望忽视、老师的羞辱和同学的嘲笑、以及最爱的弟弟的冷漠。
这种否定不仅仅是对天分、当下的能力,更是对未来:你现在这个成绩,以后是要去餐厅做服务员还是去711?
难道还要我和你妈养你到老?
这种否定让他在现实毫无爱和温情的重压之下逐渐失去对未来的希望;其次是带给他最多快乐的漫画家的去世;再次是钢琴老师Ms.Chen的被迫离开(因为有杰父亲觉得有杰钢琴进度太慢是因为老师太年轻,没经验),这种离别带来了双重痛苦:分离的痛苦和自责的痛苦,一个在他短暂人生中唯一给他温暖(话语的肯定、肢体的安抚、对他本人的悦纳)的人被剥夺了,他并不会意识到陈的离开不是因为他进步太慢,而是父亲的急于求成、不顾孩子的感受,他只会觉得因为自己「能力低下」,无法保护和留住身边所有他珍视的东西。
有杰仿佛生活在一个完全真空的世界里,在这个世界中,父母并不因为生了他而对他有天然的爱,他唯一感受过的来自父母的「爱」是无止尽的苛求,近乎病态的完美主义,这种所谓的「爱」也逐渐在他一次次没能够到高不可攀的标准后逐渐凋谢,和父母之间的联结逐渐消失,哪怕是颤抖着双手给父亲送上鸡毛掸子,也不会换回父亲的任何关注;弟弟,虽然没有打他骂他,却如同对待空气一样对待他,甚至可以残忍地说,正是有哥哥的存在,这个家才达到一种微妙的「平衡」,哥哥的平庸才能衬出弟弟的出类拔萃,从而让父母内心甚感慰藉,他们爱的不是弟弟,而是这个「比老大优秀许多的老二」,他们对弟弟的也不是爱,因为被「爱」着的弟弟,从没有给过哥哥任何的关心,这不可能是真正被爱过的人。
长大后的弟弟有俊,面临着两个来自过去的「幽灵」,第一个是哥哥,他多么想回到小时候,多给哥哥一些关心和肯定,最起码是在他离开的前一晚再多拥抱一会儿。
但是有杰永远停留在10岁,只留下一本日记,有俊只能和日记保留下来的鬼影交谈,不断地后悔与自责;另一个是过去的父亲,那个不会爱也不配养育一个孩子的恶魔,如今却躺在病床上,褶皱干枯,日日盼望他的探望,等待着生命的终结。
直到父亲去世,有俊都没有说出任何指责父亲当年所作所为的话,只是发现父亲多年来一直在反复听哥哥弹琴的录音带后,和父亲拥抱在一起,诉说着对哥哥的思念。
他知道,再多的言说也是无济于事,无法改变任何已有的事实,反而徒增伤痛。
故事末尾,有俊对班上学生说,“只要你说出来,就会有人在意”,最后一个镜头是学生向他诉说心事,就此完成了一个赎罪般的叙事。
但是事实是,“你要说出来,总会有人在意,很有可能面前的人不会在意,但你要相信,总有人会在意。
你也许可以找到ta,也许永远找不到。
当你找不到时,请不要质疑说出来的自己,不要质疑自己,就足够了。
当你觉得世界真的很糟糕,也找不到任何突破口时,离开也是一种勇敢的选择。
是世界太糟糕,它不配拥有你。
”
偶然得知这个电影拍摄时间只有十几天,怪不然我觉得挺潦草的,感觉有许多细节可以做的更加完善 先说优点开头郑Sir是一个努力但失败的老师,一封遗书让他想起了小时候的一个日记本,一句相似的话。
“我觉得自己不重要。
”郑Sir在脑中想象自己大声反驳领导,被点的时候却只敢小声配合。
他这么平庸,这么失败啊。
所以任谁都没有把他和那个“天才”弟弟联系在一起,他一定是那个平庸的哥哥。
哥哥提到自己以后想做个老师,这也印证了郑Sir的身份。
所以就算他受尽了这些,他最后也长成了一个大人,甚至成为了自己想成为的职业,所以他后来其实过得还不错吧。
所以就算他已经爬上了天台,我也笃定他没有跳下去。
当画面一转,出现葬礼,弟弟抱着日记本哭,我都以为是东亚小孩祖传技能——想象用自己的死亡来惩罚大人。
想象自己从高楼上一跃而下,平时打骂自己的父母只能抱着自己的尸体哭天抢地,追悔莫及。
我用了几分钟才反应过来,跳楼是真的,郑Sir是弟弟。
原来就算小时候无比天才,长大也只是平庸的人。
直到此处这个反转做的还是不错的。
不过后续就越来越无聊了。
郑Sir与女友十分恩爱,但一个孩子打破了这种平静。
童年的记忆永远留在他脑里,所以他不敢要一个孩子,他没准备好,也许这辈子都准备不好。
我感觉导演这里应该是想把郑sir长大后想要组建的家和小时候的家做一个互文。
正是小时候导致了现在。
养儿方知父母恩,这句话说的是太好听了点儿。
这句话其实想表达的意思可以理解成“你当父母你也发疯。
”当你有了孩子以后,你会成为一个跟你爸妈一样有病的爸妈。
然后培养出一个跟你一样无能无用的孩子。
缺点父亲这个角色简直就是一个巨大的符号,代表着家暴,只会打击,责骂,大发脾气。
唯独在病房里吃烧麦,那个看儿子的眼神让我感受到了一丝人性,感受到这个角色的思绪。
似乎在闪耀,但只有一刹那。
其他时候父亲真的太符号化了,他们这个家除了吃早餐就没什么日常生活的戏了。
母亲这个角色前面塑造得是稍微好点的,她对自己的孩子有爱。
但这个家也搞得她精疲力尽,为了哥哥她受凉很多委屈,这仇自然就记下了,所以随时都表现出嫌恶。
但在哥哥离世后,她竟然是什么都没说直接走了?
再也没出现过。。。。
这个家有点过于奇葩了,所有的戏都仅限于虐待哥哥,全家只有弟弟和他一起偷偷出去玩那里是快乐的。
塑造得好单薄。
如果能加入一些家庭氛围和睦一些的群戏感觉会更加完整,以乐衬哀。
父母对孩子偏心是常有的事,不过都是自己的孩子,最基本的爱还是有的,不能把孩子给养死。
我看过一个up分享她养猫的生活。
我思考了一下我对我家猫的态度,简直一模一样,我也不能养孩子。
【第一次品尝到“权利”的滋味,就是第一次当父母!
-哔哩哔哩】 第一次品尝到“权利”的滋味,就是第一次当父母!
_哔哩哔哩_bilibili最近看到了许多看似光鲜的up主分享自己的原生家庭。
原来大家都过得那么不幸福。
关于“偏心”的故事有那么那么多。
越来越开始怀疑家庭这个东西还有必要存在吗?
【26岁我为啥住废弃房?
爸妈生小弟弟!
爷爷有后奶奶!
我多余了-哔哩哔哩】 26岁我为啥住废弃房?
爸妈生小弟弟!
爷爷有后奶奶!
我多余了_哔哩哔哩_bilibili 凡人张的父母也曾努力救治过他,后来选择了生弟弟,对大儿子不管不顾。
【如果家庭带给你的不是幸福。。
-哔哩哔哩】 如果家庭带给你的不是幸福。。
_哔哩哔哩_bilibili nya酱的妈妈曾拉着她去紫砂【今天母亲节,发现我妈拉黑了我-哔哩哔哩】 今天母亲节,发现我妈拉黑了我_哔哩哔哩_bilibili起司的家人根本就不算家人吧【轻生的学生,家暴的父母,做了老师后我非常崩溃......-哔哩哔哩】 “没有用的老师,我的爸爸妈妈就是不爱我。
”轻生的学生,家暴的父母,做了老师后我非常崩溃......_哔哩哔哩_bilibili【【孙一宁】有的人终其一生,不过是在治愈童年的不幸。
-哔哩哔哩】 孙一宁竟然也得不到父母的爱。
学会接受父母不爱孩子这个事实。
【孙一宁】有的人终其一生,不过是在治愈童年的不幸。
_哔哩哔哩_bilibili 【傅首尔:当一个孩子手里有一百颗糖,他怎么会介意分享-哔哩哔哩】 第一次听傅首尔这段辩论就非常打动我。
原来那么开朗的傅首尔,童年如此不幸福傅首尔:当一个孩子手里有一百颗糖,他怎么会介意分享_哔哩哔哩_bilibili这个世界的苦难太多太多。
根本说不完。
在这种没那么喜欢的电影,我又开始钻牛角尖了。
这么想要好成绩,为什么你们都不给他辅导功课啊?
这么有钱,请个家教不行吗?
小学课业只要认真教肯定能学会吧。
能请钢琴老师,不能请别的吗?
《年少日记》着重偏向于对主角情感的挖掘, 让观众随着电影洞悉男孩为什么跳楼。
不过我还是更喜欢《阳光普照》重点放在活着的人身上,父亲的塑造无法超越。
犯了跟《怪物》一样的错误。最大的问题是被叙诡破坏了情感的连续性。前半代入小杰是由受害者出发的主观性的疼痛,而视角转换后切入的却是加害者视角。它非常鸡贼地转移了情感重心,把一个小杰的故事变成了小俊的故事,把受害者的痛苦变成了加害者的后悔。这都不是洗白,而是直接地覆盖和侵占了。大量小俊与胡雪儿的感情戏以及小俊在自责阴影中的顾影自怜,仿佛他才是引起情感漩涡的风眼,更增强了“整个电影都围着小俊转”的感觉。所有人都只看见小俊,看不见小杰,这不是电影本应该批判的吗?结果反倒沉浸在这种剥削中。小俊的自我惩罚、赎罪是一种表演性质的自我感动。小杰的日记变成了他的日记。小杰的创伤变成了他的创伤。小杰的身份变成了他的身份。最终,小杰虚化成一个他用来展示的伤疤。究竟是什么样的想法才会把小俊的部分写得如此自恋啊。
日记是写作的入门练习,这部片也像是电影的入门练习。剪辑不错也掩盖不了的流水账,反转暴露很快(对我来说),结果前一个小时又为了叙诡不得不叙事失焦,东拉西扯,兄弟俩的情感建立单薄如纸,到了后半段就完全进入不了男主浓重的悲伤,更别提释怀跟和解了。谁跟我说哭了一包纸的,真的不至于哈
喜欢我的东亚困境+原生家庭ppt吗?
每条线都好肤浅和套路。剧情发展几乎靠男主的自白完成,导致很多情感爆发点让我有点莫名其妙。
年老后的父亲反复听小杰钢琴录音这一点,也许他是真心的,我却觉得好虚伪。但不管怎么说,眼泪还是流掉了一斤,成为大人我们都辛苦了。
求救的声音明明那么大,为什么没有人听到
3.5;另一种「坠楼死亡的分析」,结合校园霸凌、父权阴影、教育焦虑等议题,以相当漂亮的中段“反转”将悲剧性拉满——在观众接收半场信息之后的视角突变,如同开场一跳的戛然,也是某种说服自己遗忘的想象,因为勉力遮掩伤口,才会在记忆中再筑一个安全的巢,以为痛苦清零却永远不会ready,受伤的童年终生难以治愈,因而这个剧情的分水岭对于观众和男主来说具有同等效果,一定让他从记忆的泥潭中惊醒。题材很可贵,但拍得还是过于枝蔓了,尤其是男主的感情戏显得套路,父子相拥大可不必(正如父亲的暴躁专制同样构建得并不牢固),大篇幅缺乏节奏感的抒情并不是表现痛楚的最佳方式。分手后重逢擦肩想起《温蒂妮》。
印尼飞回上海。有处理的尴尬的场景,但是确实东亚家庭的照妖镜,东亚小孩的终极幻想,如果我死了。
中文字幕把粤语的前男友翻译成了密友,就是这种躲闪、规训和自欺欺人,在杀死一个个少年。
7。非常成熟的日式风格,反转是有力量的,但反转之后节奏就急转直下。和《阳光普照》同为日本电影的儿子,作为弟弟的《年少日记》还是在表达上更近了一步。
第一個鏡頭就不喜歡,就開始想要操縱觀眾情緒。怪獸家長非常刻板,最後媽媽不知去向爸爸還要強行和解,也很不喜歡這個所謂的反轉,後半基本上全部是情緒和自我感動,談戀愛的戲好長好長,觀眾真善良。
港版超脱又是一部女性被边缘化的作品,不明白安排这种♂自我感动(我不负责任但是我爱你)的感情戏干什么。全程完全共鸣不能,毕竟女性只是喊“加油”的主角最后获得的奖品,哪怕学习好也会受到“后劲不足”的打击……
很喜欢尔导说的那段话,养育孩子需要足够的耐心和精力,如果只是明日复明日的检查他是否有进步,那这根本不是合格的父母亲。
三星半。在真相揭露之前,整部影片一气呵成、调性高度统一,令人完全沉浸于卓亦谦构建出的低气压氛围。可在此之后,影片叙事就有些失焦,力道因此被消解打散,很是可惜。但这部影片所带来的社会拷问,充满代表性,又角度不俗,是非常值得被肯定的长片首作。黄梓乐小朋友好犀利。
反转很好。但1.普通话配音很差。2.男友改成密友到底是在干嘛很好笑。3.完全不相信这个爹会痛苦那么久。
我只记得他总说“对不起”。但是他没有对不起任何人。如果有人能注意到他不开心就好了。我们应该更重视情绪,更关注心。突然觉得在东亚强压环境下能够平安长大的孩子都是幸运的。全片有给我一种抑郁症宣教片的感觉,但是还好在某些稍微过分用力的地方很快就止住了。能看到这样的片子,非常好了。
第一次看院线粤语片。小演员很可爱~这是什么偶像剧PPT?不如《怪物》的烂。不是题材沉重就是好片的。虽然看了粤语版,但也不好听。还在影院看就忍不了了,只想吃烧麦。悲剧是无可奈何,不是强人所难。最后五分钟忍不了出门上厕所了,回来的时候看到门口蹲着准备搞卫生的阿姨,感觉她们好可爱。恒隆的影院很美。
不明白怎么会这么高分。太空乏的故事了。一到拍摄释放压力的镜头就是主角带配角在高处放空大喊,导演们能不能有点想象力,这破梗用多少回了??跟每次作文写好人好事就是扶老奶奶过马路有什么区别……坏人坏得不太真实,将小孩面临的所有困境直截了当地推给了坏爹和坏家,全无复杂性可言,中年男教师窝囊但好人,笛安在十几年前就写过这样的人设,所以一切都拍得太老太旧。能看出这批香港新左翼导演想拍出一些底层故事,但都过于虚浮,太过学生气,镜头语言保守,故事也相对平庸,缺乏前辈们大刀阔斧的闯劲儿。
非常父权的一部电影。把男主塑造成自以为应该拯救学生的“英雄”,一切人和剧情都为他作配,认为自己在意学生,却对切实的霸凌视而不见。导演只会用轻飘飘的谈话、音乐和推近的特写镜头来煽情,本以为能看到香港社工在中间如何运作,结果没有。这样的主角没有任何成长,也是意料之中,他永远懦弱、活在顾影自怜的影子里,永远不会ready。和林雪儿那一段的拍摄手法更让我感到不适。以及,他有什么资格选择原谅?他不是自己原谅了,而是自我感动地替哥哥原谅,替自以为是的导演原谅。
总有这样的创作,忙着揭露/利用一种痛苦,但道德感为零