黑塔利亚

好家伙，好热的评论。

　　 　　我也来参与一下，顺便支持一下我支持的观点。

　　 　　本人观点：本片很多创意和出发点都不错。

但是因为种种因素（比如人家是在日本放的，为了考虑商业的需要等等，也不排除主创人员历史观倾向有热爱本国，喜欢把自己国家漂白，为自己的行动辩护的感情因素的原因），确实历史的大线条的描述上有失公平。

　　 　　任举一例，比如第6集，美国参战了。

片中直接跳过美国参战的动因。

而是直接播放美国打着联合国（国联？

那个时候联合国应该还没有成立）的旗号统帅大家一致作战。

　　 　　美国参战，完全是珍珠港事件所推动的。

人家本来国内关于是否参战意见纷纭，分歧严重，但是莫名的在珍珠港，地地道道的远离日本，也远离亚洲的区域，被重重轰了一下。

结果。。。

　　 　　 　　相比较之下，片中对于意大利，德国包括日本作战的心态和1500年开始的前因后果，都有描绘。

更不用说给了德国和日本很多增彩的描绘了。

　　 　　其实，你仔细想想，像山本五十六那样的日本军队中坚力量都说，美国绝对打不得。

日本却一定要和美国作战，当然有被冲昏了头脑的原因，但究其动因根源，很难不说 、是野心作祟。。。

一定要独霸亚洲甚至包括太平洋不可。。。

觉得美国人妨碍了他吗。

　　 　　片中把美日开战前的心态变化的心路历程这个部分都略去了，从公平公正和尊重历史的角度看，都不妥当吧。

　　 　　所以片子创意不错，但是历史描述方法实在是有个问题。

顺便说一句，发现在热心写评论参加对本片讨论的仿佛还有不少是70+的，呵呵。

70+的为什么还在看动画，除了专业人事的动机意外，当然是为了找趣味。

而为什么做动漫方面的专业人士，当然也是为了更丰富的，更有趣味的生活。

个人觉得我们人类的整体发展阶段，相对于和平和谐美好大家都很对相处很会处理丰富性和差异性而且会自觉控制生育率和欲望的未来世界来说，是在还是初级阶段。

所以我们（或许偶尔）这么爱看动画片。

这个世界的某些部分，如果都那么有趣味的话，我们就都不用这样YY了。。。

本片的创意，还是盛赞。

本片在观察历史的角度和技巧上，趣味化，可爱化，这些我都喜欢和欣赏。

但是对待历史时，描述历史，描述国家心态时的某些“有选择性”，不能赞同，接受度也不强。

把这个片子当成是历史参考书，比较麻烦。

当成是有比较强的信笔灰来的野使性质的艺术创新价值大于经典价值和历史价值的动画作品来看，比较合适。

别的就不说了。

还好没有遇到太把我雷倒的内容。

暂时不看了，何日再看？

不知。

再看的可能性有没有？

有。

什么时候会再看？

看心情。

再看会不会还喜欢？

不知道。

看当时的感受和与片子的融合度了。

最后，祝大家Happy。

春天来了，春日快乐！

黑塔利亚（Axis Powers hetalia）这是关于把国家拟人化的故事！

以世界史为主题将国家以人格化而展开的故事。

也就是说什么呢？

哈·也就是说其实我们能通过动画这个轻松的气氛中间接的来学习一下小历史咯。。

这有什么不好的呢。。

而且。。

这个故事的表现··还这么的有爱。。

>.<(窃喜。。

）对于里面的相关词汇也是萌得不得了的呢。。

同居 　　同居是指一个国家侵占或统治了另外一个国家。

结婚　　结婚是指一个国家将另外一个国家纳入自己版图，也就是吞并。

成为朋友　　签订了互不侵犯的友好条约的国家。

上司 　　特指某个国家的国王、皇帝、首相、总统。

在漫画里实际表现为某个国家的家长。

生病　　指国家的经济或者体系发生了危机。

多含蓄哇>.<动画目前也开始播出咯。。

每集5分钟左右。。

大家还是尽情的期待吧·！

隔离线下面是很久以前看了第一季后写的，当时的心情不打算更改，但是现在在看到第72集的时候我不得不扇自己一个巴掌。

如果只是娱乐的话其实也无所谓，但是部分地方的描写我还是不赞同，而且到了不能当没看见的地步。

不过每个人看到的历史是不一样也未必客观的，动画片不能当真，看看就可以了。

我没那么义愤填膺，但力荐我还是撤掉了改个中等的评价吧。

2010.8.18====================================================如果这能代替呆板的教科书的话，爷我当初一定向文科班投怀送抱！

实在是太萌了啊啊啊 （是回音，是回音）Q版的意大利、德国、法国、西班牙、奥地利.....哦，还有罗马爷爷...是的，我幼齿了......对这种画风实在没有任何抗体的我这次怪叔叔了。

编剧实在太强悍，真的是让人学习腐朽两不误啊我决定冒着生命危险呼吁课改引进此类动画——真是每话都有历史关键词可以学习！

教育局的那种在课本上废话连篇的所谓的趣味课堂意淫简直是无法与之相比的。

是的是的，德意日三国的联盟我们可以理解为3P，然后意呆利被抓走了，然后德国去救他了，然后意呆利供出德国居然是S...天雷勾地火，有理由相信童鞋们的学习热情可以借此提高三百个百分点。

虽然不是很明白为什么主角是意呆利——好吧我是历史文盲虽然很不明白意呆利为什么在二战的时候盛产白旗。

但是意呆利童鞋实在是太JP了，无论是他在小时候听奥地利弹钢琴还是在粘着德国的时候，爷我都会产生一种忍不住要令母性基因突变成癌细胞的冒泡冲动。

各国的民俗虽然都遭到了恶搞，但其本质真的是很能表达出雷这一主旨啊。

比如，喜欢主持会议而且吵吵闹闹但是脑浆里都是土豆的美国。

比如，外表和善可亲，其实异常腹黑的俄罗斯。

比如，喜欢虐待意大利的奥地利。

比如，从小就暗恋意大利的神圣罗马（我错了），汗比如，喜欢跟女孩子搭讪但废柴的意大利和他喜欢用土豆爆粗口但想暗算的南意大利哥哥。

比如，目光呆滞的日本....（真的想不到其他形容词了）比如，难得说正经话但其实是为了改良军装（不良改良）的法国。

比如，开朗的匈牙利姐姐（其实她是腐女...吧...）当然，其实我最喜欢的是背着熊猫的中国，虽然完全听不懂他真的是讲过中文.......但是那种“本少爷就姓中国”的气势真实好喜欢啊哎因为是边看边打，忽然发现很多病句..............

超级可爱的国拟人！

一口气看了四季100集！

话说是国土和人民的拟人，就不要为了宅菊和王耀的恩怨掐个没完了，虽然宅菊有企图美化自己这个有点神烦。

但是的确蛮成功地刻画了几个国家的特色啊，多一字的严谨，眉毛子的傲娇，阿尔的自大，意呆的文艺，弗朗斯的浪（放）漫（荡），耀君的吃货和生存能力强，到处都有耀君家的别墅啊很棒的动漫啊

豆丁意呆利和神圣罗马这对活宝真的萌的我抓狂·还有美国减肥那集笑死我了下面有个很经典的黑塔利亚COS剧有爱透了> . .

不知不觉把63话全看完了，忽然发现网络上对这部片子的评价还是分期很大的，这里来说说我的感觉。

优点：画风很赞，超萌超有爱，声优也很赞剧情比较有意思，当然腐女（例如我）会更加喜欢，因为JQ无处不在嘛不过既然是打着全年龄的旗号，必然不会特别明显，若隐若现的也不错，嗯。。。

好吧，离题了。

想说剧情还蛮搞笑的，可以在做作业之余看上一两集休息一下，比一般的动画片要省时间。。。。

= =人设上做的不错，还蛮有各个国家的风情的，而且有些性格确实比较吻合，比如说德\国在法式餐厅吃饭那段，当然还有其他的缺点：不知道为什么，对菊同学无爱，可能心里还是觉得过于美化了。。。

对于战争的确太过于轻描淡写了，但是如果真的像战争片那样浓墨重彩地描绘，大概可以换个名字叫《战争默示录》之类的吧。。。

动画片的表现是有局限性的，其实我觉得坐着大可以把背景设定在当前，而不是二战，这样可能争议更少一些。

现在的背景设定，的确是难逃“洗白“之嫌其他：很多人都在争论王耀这个角色，其实我觉得没什么，心态放宽一点。

耀的衣着打扮没什么问题，长头发也还OK，至于名字么，总比”王小明“这种要好吧。。。

那只”吉蒂“，看过的人应该都知道不是耀自己画上去的嘴巴，是他的”上司“画的，而且原因只是觉得KITTY没有嘴很奇怪而已（说实话真的很奇怪啊。。。

），个人觉得与简介里说的”山寨“产品还是不一样的有一段让我印象很深刻，耀收养了菊，跟菊在台阶上看月亮，这个时候菊已经对与外面的局势有所了解，并且准备不惜一切代价强大起来，而耀只是笑笑说这些太麻烦，不如看眼前的月亮。

我们历史上，难道就没有过一些类似的情形么？

63集看下来，只有这一幕是真的击中我了。。。

其他诸如耀用炒菜锅和锅铲打败了路德跟菊，与其说是夸奖，不如当是戏谑更合适动画片跟其他任何一种形式一样，不同的人去看会得出不同的结论。

如果你是一个对历史，对真相特别执着的人；或者是对二战完全不了解的人；再或者没有自己的判断力的人，还是不要看了。

一般情况下，大部分受过教育的观众是可以做出自己正确的判断的。

如果只是出于萌或者出于消遣去看看的话，我真觉得没有什么问题。

其实还是那句话，喜欢就自己安安静静的喜欢，不喜欢也就默默地把视频窗口关了就是了。

至于同人和腐向作品。。。

完全是出自他们自己作者的意愿，与动画片无关，所以不在本文讨论范围之列。

最后喊一声，眉毛你太可爱了（无视我吧。。。

）

FQ醒醒吧！

既然国家间只有利益，那么中、国为了利益也会作出一些行动，国家的存在向来也是为了国民不是吗？

请不要再提这部片子怎么洗白了日、本法、西、斯了，真正的历史我们都知道不是吗？

那个国、家不教历史？

任何一个中、国人在看到南、京大、屠、杀也会愤怒不是吗？

这根本没有什么影响，所以不要喷这部片子了。

至于会教坏不明事理的小朋友已经够小心了还不够吗？？？？

真不知道在中、国呆了这么多年什么宽容礼仪都不知道！

中、国未来和现在也有和日、本合作，没错历史是不会忘记的，但是记住历史不是让我们只会去仇恨，而是让我们谨记教训努力奋进，有着时间喷摆脱好好学习点知识为中、国做点实际的贡献吧！

别整天在网上喷还以为自己多爱国！

为了我们的下一代不要上网后大脑里只有仇恨，要让他们真正明白可以让中、国林立于的方法，真正的让祖国更美好。

拜托你们少喷点，多学点就够了！

作品描写了意/大/利和世界里快乐的朋友们拥有世界性的才能的故事。

把讨人喜欢在战斗时却很弱的的意/大/利和严肃认真的德/意/志作为中心，加上日/本、英/国、美/国、法/国、中/国等的人物，由历史性事件和有关国民性的故事展开而成的一个短闹剧　一战时期，德/国与意/大/利交战，对曾经强大的罗/马/帝/国有些畏惧的德/国却发现，如今罗/马的孙子——意/大/利已经成为了超级乐天的废柴！

这样的意/大/利与固执的日/本，我行我素的奥/地/利之间会发生什么呢？

另一方面，由英美中苏法组成的同/盟/国也开始活跃了……把国家拟人化，这是我看的最早的一部作品!

明明很欢乐的吗国家拟人，这年头，还有什么不能拟？

还可以顺便复习世界史问题是耀君的形象能不能改一下不要老是提到耀耀就这个形象嘛，这都什么年代了。

嘛算了，好过长袍马褂。

严重的后遗症就是我现在看到浪川的脸就忍不住想唱圆圆的地球然后上去踢一脚。

浪川你还可以再呆一点握拳！

一、体会不到一些细节的妙处。

基本这个动画，我觉得大部分的台词都是在重申历史，或者描绘各国的风土人情。

所以，看动画时候，发现了台词的言外之意后会很有乐趣。

蛮佩服作者的历史知识面，真是够全。

而且这个作者，他的历史认识是比较深刻的。

举个例子，在郑和下西洋那集，他是把中国放在世界中比较，对航海停止原因的分析也很中肯。

我对近代史还比较熟悉，整个动画看下来，作者对中国的描绘基本正确。

有个别地方有出入，比如王耀给英法做饭、俄国呆在中国不走那集，日本是看似帮着中国在赶走俄国——这是日本人对日俄战争的看法。

但这是日本对中国的侵略。

有对每集做历史背景考察的冲动。。。。

二、比较不好的后果，呃，我觉得，会容易偏向腐向和扭曲历史观。

在看的不多时候，我还认为给学生看会很不错，至少能激起他们学历史的兴趣。

但是，我发现，好像不行。

导向貌似不好。

在了解历史的人的眼里，APH就是笑谈，是单纯乐趣。