李雷和韩梅梅

这部青春片有些不同于以往的青春题材电影，大概是片中的女主不是颜值很高，身材高挑的成熟型女生吧。

但张子枫饰演的韩梅梅非常可爱，把处于青春期的青少年对异性有好感，以及对爱情充满懵懂完美地表现了出来。

相比之下，张逸杰饰演的李雷确实很帅气，颜值颇高。

片中其他的男女生大多数也都是俊男靓女，且极富青春期那种活力激情。

虽然部分剧情依旧有着传统青春片的老套路，但能深刻感受到高中生们青春时代的甜蜜美好。

今早微博的一封信，引发好奇让我来看看。

自此豆瓣的第一篇影评送给你。

或者我就是微博那封信里提到那些人吧今天被出品人的信和导演的微博吸引，原以为你们理直气壮的骂街，应该是有天大的冤情。

但认真的看过预告片后，我以为，你们的电影或许连烂片都称不上。

先说灯光你们的灯光老师是北影厂门口请的吗？

想怀旧做小清新，自然光真的很重要，一盏灯没办法把我们带回那个炎热的午后，因为窗边坐着一位留着齐刘海的少女看着琼瑶，随身听里播放着《17岁那年的雨季》。

屋顶的电扇还在吱吱的转着，徐徐的凉风吹动少女的头发，鼻翼里都是处子的芬芳。

少女抬起头，望向操场，因为那个男生正在篮球场挥洒着汗水。

再说摄影你们的摄影老师以前是干婚庆的吧？

一个粗略LOW到没朋友的关系镜头，顿时我记起了朋友婚礼的VCR，那个满脸胡茬的男人穿着整齐的西装拉起了女孩的手。

我觉得你们以及摄影大哥对青春的认知是有误区的，不施粉黛的脸，细腻的肌肤，要用近景和特写我们才能感受他们的活力，而不是这种用傻瓜相机拍照的构图。

或许你不是很清晰我的表述，但是我希望你能抽时间去随便看一部台湾的青春片，同样俗套的故事，但我们确实能感受青春。

青春是感受，不是故事。

所以你们反复强调的故事，其实没那么重要，毕竟大家的青春都是有一个你喜欢的人和喜欢你的人，在这个故事基础之上，谁又能用套路留住人心呢。

我们每个人都年轻过，青春是气息，就像当年雨后我总是能嗅到泥土芬芳，那就是活力和青春的味道，如果理解不了，找块正在浇水的绿地站半个小时或许您就理解了。

作为一个女导演，我在预告片中没有发现一个细腻的镜头，这让我百思不得其解。

不过在阅读过您的微博之后，通过您和影迷的对喷以及谈吐，我了解到您不是情感细腻的人。

换个说法以您现在的状态和感受拍不了青春片。

最后，不要拿影评人来说事，只要你给她们稿费，屎他们都能当成咖喱吃。

你能花钱蒙住的是影评人的眼睛，但堵不住的是观众的嘴。

毕竟这是个信息爆炸的时代，认真拍电影，不要聊其他有的没的。

册那，为了你我重新登录了豆瓣账号，但是发现我的账号在6-13永久停用，可想而知我的账号有多久没用了，为了你我还重新用其他方式去登录。

按照排位来看，已经是咸肉的我主要混迹场所的黄易，胡子拉碴剔着牙摸着脚趾缝喷社会的年纪，我来了。

册那电影我没看，不过看到电影导演说我TMD努力了，你必须给我好评，我就怒了。

努力就要好评？

就像花了20分钟前戏，然后3秒结束，对方就要说你很棒？

你很努力了。

结果对方没有感觉，就不能评分差了？

上网查了下导演，83年女士，我看名字我以为是男士，百度热搜一看跳出来的是一位70后3D画师，后经过不懈努力的找到了原来是您啊。

总之，我是没看电影，等我哪天有空了电影院下架后我在看。

找80后讲情怀？

这一波的恨死你；找90后的讲共鸣？

简直扯淡；找00后讲英文教科书历史？

还是谈谈王者荣耀吧。

70？

EXO，李雷和韩梅梅是谁?

首先主演是符合演校园青春电影的，演员演技在线，张子枫的演技没话说，为了突出年轻时那种对感情的懵懂，用了大量的近景与特写，而主演也是抓住了主人公的特点，很巧秒的在电影中表达出来。

电影连贯性很强，不拖拉。

并没有那种痛苦的生死离别，勾心斗角，而是把青春中所经历的各种感情一一展现出来，友情，师生情谊，还有懵懂的爱情，很甜蜜。

不过唯一一个缺点就是结尾，这就会让观众有些不解的，有点仓促，我想导演这样子安排也是想给观众一个联想。

其实现在的青春片越来越多，而越来越多的导演和编剧不考虑好好写剧本，而是寄希望于情怀带动市场。

说真的，即使我们对青春的情怀再多，也有被消耗殆尽的那一天好吗？

说实话，一开始看着校服和韩梅梅看的快乐大本营的主持团队的时候，我以为讲述的是80后的青春，可是却有在电影中看到很多不属于那个年代的东西。

不过张子枫把一个情窦初开的韩梅梅演绎得很好，只是很可惜她一个人改变不了整部电影。

李雷和韩梅梅，初中相识，因一次解围，似乎有什么东西在两人之间萌生了，高一再次相遇，虽不在一个班，女主韩梅梅却凭借着青春期少女特有的勇敢主动制造“偶遇”来进一步增近两人的关系，只不过却换来经典的语句 “the relationship between us is like a crystal ”（君子之交淡如水），然而女主没有放弃，她开始努力学习，终于在高二分班和男主分到了同一班，在同一个班中，他们还有他们的同学们一起经历了很多事情，举报了昧着良心赚钱的英语老师，虽有写不妥，不过也是少年时期很正常且正直的行为罢了，却也实实在在给孙老师上了一堂课，聚在一起通过开演唱会的形式为生病的同学募捐，这就是青春呀，大家都是那么的美好，关于男女主角，也有不少糖可以吃，尽管后面是开放式结局，但李雷和韩梅梅互相之间也得到了彼此的回应呀“21521”

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其实这类片子好多都已经拍的挺出彩，挺成熟了。

就是不知这部编剧大人和导演是怎么把这样一部青春校园剧硬拍成社会尴尬片的。

首先剧情尴尬不说，各种台词及动作镜头也是蛮尴尬的，让我一看再看尴尬症都犯了。

虽然想说可能是因为审批的原因，不管是积累的暧昧的好感还是算初恋也罢，最后都转变成积极的高大上的能量，但是转变之尴尬真是让人无语。

没有良心的老师的洗白过程也蛮尴尬，就因为从小缺钱，长大就得歪着心思去骗别人来赚钱，这是什么道理？

一转眼，就变成连钱都可以随意捐出的良心老师？

若干年后，虽说是为了说明成长的过程，但这高中到大学的过程也蛮尴尬，然后就是签书会，浦发银行啊……真牛！

真扭，唉，强扭的瓜不甜呵！

影片音乐随身听、卡带录音机、韩偶组合H.O.T的贴画、《情非得已》的唱起、印有小贝与齐祖名字的球衣，这些老式物件穿插出现，不仅带来满满的回忆杀，也勾勒出故事发生于千禧年前后的背景。

韩梅梅对李雷或明或暗的追求构成了剧情的主线。

课本里的乖乖女韩梅梅，在片里改头换面成了女汉子。

运动场上屡屡进球，赢取中外男生排队送上的战利品；学业上英语超烂，遭受同学群起嘲笑。

但李雷不经意的维护，开启她对前者的朦胧好感。

尽管中学时期的匆匆而别只是短暂的插曲，但高中时代他们却再次相遇，奏响暗恋未满的主题歌。

为了刻意接近李雷，韩梅梅明招暗招用尽，实施追爱计划。

串通同学骗他海边一起钓鱼，给自行车放气获取交谈机会，赠送棒棒糖传情达意，苦学英语求拉近两者距离，甚至玩出放学跟踪的戏码。

无论是家中花痴般臆想的身体接触，还是课堂内外小心翼翼的暗中观察，或者两人单独相处时的缩手缩脚。

碧玉年华的张子枫把明朗少女沉浸青涩暗恋里的小心思、小情绪、小悸动，都表现得活灵活现、异常传神。

舞象之年的张逸杰则通过眼神流露的小暧昧、嘴角勾起的小微笑，在点到即止中传达品学兼优的高富帅对英语学渣的淡淡相思浅浅爱、默默情愫暗暗栽。

影片是用一对男女生的情窦初开勾连几个性格各异的少男少女，在勾画青春群像中铺开纯真校园沸腾生活的画面。

除了暗恋对象李雷之外，一群小伙伴紧密地围绕在韩梅梅的身边。

酷爱八卦的魏华好似爱情军师，屡屡给她出谋划策；兜售小商品的孙惠民恰似爱情商贩，频频给她创造便利；搞怪耍宝的凌峰宛如男闺蜜，常常为其送上爱情助攻；才貌双全的苏魏芳初来乍到，一度被她误判为假想情敌；还有书呆型学霸林涛、寡言用功女马丽丽，不时出现来显露课业的紧张。

而同窗间的无闹不欢本就笑点密集，父母与老师施加的学习烦恼，更是加重着故事的笑料，于是友情、亲情、师生情叠加交织在一起，细碎而温暖的小确幸中产生无数引人捧腹的笑果。

片中有两个段落最令人难忘。

一是揭发英文教师用透题方式来提高成绩，韩梅梅等被罚被操场跑圈，不断有学生加之这奔跑的行列，《团结就是力量》的歌声骤然响起。

二是家贫的马丽丽身患肿瘤无钱医治生命堪虞，李雷等怀着一腔热血，组建乐队为她积极募捐，在舞台震撼开唱。

前者体现的是青春不容掺假的高亢呐喊，后者是显现珍贵青春情谊的激情咏叹。

当李雷与韩梅梅相互表白对对方的暗恋后，两人却不得不分离。

当十年后已是漫画畅销书作家的韩梅梅在签名售书中，偶然发觉李雷给自己留下的无线电装置暗藏的秘密。

一段语音随着电波传到大洋彼岸。

如此开放式的结尾，留下遐想空间，让大家感受到故事的回味无穷。

文/梦里诗书《李雷和韩梅梅》所给人最为直观的印象就是这完全不像是一部电影，一个个青春梦幻般的校园片段，却根本没有能被行之有效的结合在一起，松散混乱的剧情，毫无营养的故事，都使之所展现的青春在那看似美好的外表上，让人所感受到的只是死气沉沉的冗长。

相信对“李雷和韩梅梅”这对初中英语教科书中的人物，8090们都并不陌生，而这部电影也正是蹭着这个热点，预想拍一部青春校园的爱情电影，但电影所呈现的故事既看不到对往昔青春的追忆，也完全看不到其自身哪怕一丝的内在亮点，在很多青春片中已然被用烂了的老梗套般拼凑，使其有的只是那矫揉造作下的尴尬。

在这部没有了撕逼堕胎的青春中，何以会给人的还是只有尴尬？

最为根本的因素是在这部电影中其实很难感受到一种对青春真正的共鸣，这就例如泰国的《初恋这件小事》，同样是以青春校园的初恋为开始，但前者却将青春产生了一种足以跨越国别的共鸣，这即在于对情感细腻的铺垫，更也在于电影拥有着一个真正属于自己的故事，而反观这场李雷和韩梅梅的恋情，英语的问题也好，乐队演唱也罢，全然无法去产生一种能被认同的情感带入。

更为惨不忍睹的是在这样一部预想反映青春的电影中，却让人看不到其所要想呈现的中心究竟是什么，电影时而是爱情友谊，时而是教育问题，时而又是校园温情，这些本都是能让一部青春片变的激荡人心的元素，在这部电影中却变的如同一本流水账般的乏味平庸，而那戛然而止倍感突兀的结局，也让电影对青春的呈现在最终所给人的只是一个浪费时间的笑谈。

青春的着点不是单靠请新梦幻的基色，更不是靠种种元素的堆砌，而更关乎其能否真正讲好一个源于成长能为人共鸣的故事，但这场接着时代经典IP，拍着如同僵硬命题作文般的电影显然根本无力做到这一点。

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