正确的事不是比人头就可以决定的,每个人本就所以独立的个体。
这个世界再美好的同时还令人作呕啊真的拍出了社会的青春痛感,每个要面临高考的人无论几岁肯定都是经历过的。
有时候出发的时间太久了连我们自己也忘了当初为何出发只会想着我已经选择了现在而悔恨。
母亲与子女是最复杂的情感之一了明明是年龄差如此之大思想偏差如此割裂生活背景如此不同的存在却富含磁场交搓感,男权背景下显得尤为明显,爱己爱子女的割裂,把自己锁在家庭里,把孩子锁在爱的保险箱里,只有父亲是自由的好他妈的悲哀,上一次感叹还是上一次有女的不支持女性主义那次说女性穿着暴露吸引劣质男性 婴还分等级呢天呐现代社会还有分等级这种我真的会吐!
有时候觉得大家都是茉莉我也是;有时候觉得自己或许是第一集的男孩;真的应证了某些罪犯悔言部分比如很多人白天不做好事晚上回去喂猫狗去领取爱心吸取情绪价值(罪犯回忆录里可以看看);还有基因劣质小孩这部分很像m国的电影;孔雀这个意向也很不错!
整体拍的很好,主要是剧本牛逼!!
《妈妈的遥控器》1. 软软的台湾腔加上诡谲压抑的氛围,非常的摄影角度。
脑补,那个贩卖“如何造出成功的孩子”的那个男人也受过所谓“家庭教育”的摧残,心灵扭曲,转而利用别的父母伤害下一代。
唯一的暖色就是纪培伟与在图书馆遇到兴趣相同的女孩相处。
还有一个象征性反复出现的镜头,水杯里的丑陋诡异的模型娃娃。
如果我是纪培伟,会选择去死。
(胡来知道设定中死可以反反复复)2. “明天去补习,妈妈再带你去看医生”,看,学习先于身体。
但,紧接着一句:“待会妈妈煮粥给你喝”。
3. “我一定会努力读书,考上好大学,对得起妈妈”,这句话从纪培伟嘴里滚得越来越溜。
4. 自私5. “妈,你还要我再死几次?
”自己死不行,唯一的办法——只能让妈妈死。
但不能这么绝。
6. 纪培伟和母亲如出一辙的擦杯子?
(崩溃的前兆?
)7. 生命是我们自己的,它长什么样子应该自己负责,怪罪他人,太懦弱了,为自己的不勇敢找8. “你真的很怕你妈哎?
” 言下之意:“你没有爱我爱到可以为了我冲破一切。
”9. 大特写:抠指甲,眼睛,喝水,咬指甲10. 玄幻神秘甚至阴森:一个遥控器11. 第二次死亡,再见到小岚,哭得不能自已,长镜头12. 饭局攀比小孩的学习:爱的冲天炮,爱的撑下去。
滑稽又辛酸《猫的孩子》1. 打骂教育2. BGM:鬼一般的声音3. “肚子饿怎么跟这个世界战斗”4. “我这辈子没什么大成就,就希望我的孩子未来能有一点成就”5. 天花板炒饭,炒鸡蛋6. 平行世界 臆造 精神分裂 揍最后一名就可以的第一名(压力的变态发泄口)7. 妈妈把自己的脆弱和辛苦撒到孩子身上,孩子为了满足她的愿望选择了最简单也最粗暴的方法:施暴8. 如果在第一二集对妈妈的评价只是讨厌恐惧,到第三集就是心疼9. 小圆妈崩溃过后还要要自己收拾10. 小圆妈“老公辛苦了,饭都在锅里”,和妈妈睡11. 揠苗助长 “下次考满级分,否则很没面子”孩子的成绩是家长的面子?
明明家长受过一样的苦,知道有多难受,可为什么还要把这些施加给下一代?
恶性循环。
同病相怜。
12. 罗志葳:“要不是我考那么多零分,你们看得到这么美丽的夕阳吗?
”13. “你功课好就好,我管不了这么多” 道德教育已经不重要了吗?
14. “你先回去读书,不要理我,拜托!
” 猫咪成了小圆妈唯一的温暖来源15. 钟国衍会是疯掉的下一个罗志葳16. 最后被杀死的“猫”是妈妈?
17. 妈妈:吃是唯一的发泄18. 语言的伤害(师道)19. 永远不干的天花板像永远破裂的婚姻,把修天花板的责任全部推给小圆妈,怎么丈夫有钱不修。
到底谁是自私鬼啊。
20. 钟国衍的笑好神经质啊21. 父母在关键时刻的缺失:他们已经“旷课”了,却认为还没“开学”22. 离开离开离开 崩溃崩溃崩溃23. “我知道你很辛苦,可是你爱我吗……你知道我多为你照着想吗?
为什么你看不到?
……”24. “妈我受伤了你抱我一下可以吗”和罗志葳如出一辙25. “那你干嘛生我,那我去死就好啦”26. 父母没有和孩子说对不起27. 妈妈:“我们可不可以先学会一件事,不要一直说对不起?
”28. 猫猫生小孩,治愈了母子?
29. 每一个平淡的对话都令人瘆得慌30. 互相伤害?
31. “请以认养代替购买”《茉莉的最后一天》1. “如果那时候我可以帮她转一个念,现在她就会在这里和我们吃饭了”,可是这次帮她转念了,以后呢?
找找根本原因好吗。
2. 姐姐林茉莉跳楼自杀了,妹妹林可莉继续受“教育”,“连姐姐的份一起努力”3. “你也不想想你爸妈是什么样的人”,管别人怎么说干吗,管管女儿开不开心好吗4. “你以为我们想被你生出来哦,你生的时候有问过我们吗”5. 自杀是会传染的。
6. 只管学习,其他不了解,“我没有不关心小孩,只是我的方式和你的不一样”,嗯?
7. 出现《小王子》8. 妈妈和姐姐都叫茉莉?!
9. “跌”“不小心掉下去” 不接受自杀的想法10. 台湾电影有很多死者讲述的视角11. “茉莉复活了,您明天可以过来”12. 那些演跳楼的人要不要去做心理治疗?
13. 每次都要经过一个长长的阴暗的通道才能到达脑实验室。
14. “我是不是选错了?
”15. 林茉莉:“反正又没人爱我。
”《孔雀》1. 家长同意书:“为了专心向学”2. 只教会考的,其他什么都不允许3. 孔雀是人内心欲望的投射4. 可是为什么只有三个人有症状?
“我对经过这里的每一个人都发出过邀请,只有少数人回应我,她是愿意的。
”5. 学生要求恢复检查:学生已经被变成这样了!
被人的奴性耍了。
6. 那只孔雀是狗屎变态吗7. 房间的颜色很好看,但里面的生活《必须多动》1. “母职万岁”2. 墙上的标语具有讽刺性3. 孩子的衣服是一样的,母亲的发型也是一样的,母亲也是批量生产的4. “我可以把我的小孩教好通过他们回到住的地方” :苍天呐,孩子还这么小就已经种下了这样可怕的思想?
5. 白色其实很恐怖6. “这样我压力就不那么大。
好害怕妈妈去住鸽子笼社区。
”7. “我建议你不要太乖。
”8. 消失的父亲,没有父亲的角色9. 沉睡症:放弃求生症候群10. 妹妹也和哥哥一样在死前说了“谢谢”11. 又回到了刚开始的胚胎着床手术 145下12. 接产人说:“以后就辛苦你了,妈妈” 母亲们只是工具?
13. “你有没有想过我们现在的制度是怎么来的?
是大部分人同意的”。
可正确的事不是比人头可以比出来的啊14. 若娃:“妈,你爱我吗?
”妈妈:“你爱我吗?
”若娃:“爱。
”妈妈:“好,那就够了。
”妈妈没有回答“我爱你”,嘶——五个故事的孩子都出现在了最后一集,不被分数定义“敬何医师 敬夫人 敬天赋 敬我们大家”不知道自己的天赋是什么 两个世界都没有能容纳我的地方 不知道自己的未来在那里妈妈杨娟:“没错,爱自己,总是有方法的。
”最后,是悲剧
为庆祝爷爷的生日,一个大家庭在一起吃饭,大家“喜讯”连连,张三家的孩子考上了医学院,李四家的孩子拿了全额奖学金,王五家的孩子拿到了教师资格,轮到钟国衍,他却是大家庭中唯一的差生。
回到家,因为屋顶漏水永远修不好,爸爸从来不回家吃饭,并且会一直打妈妈。
对于国衍的分数,他也只会采取打手心的办法来惩罚他。
爸爸:啊衍才考才考几分,你还有时间养猫?
养猫?
妈妈:为什么你可以在外面养女儿,我却不能在家里养猫?
国衍:妈,我陪你去申请家暴令好不好?
妈妈:你可不可以不要管那么多啊,你今天要考几科,有时间问东问西,为什么不把英文拿出来背。
新老师与啊衍、啊衍妈一起吃饭妈妈:他肠胃不好不能吃太油,外食也要小心,像这个汤上面的油,要把它全部捞起来才可以。
师:你麻麻真的很爱你。
妈妈:我这个人,这辈子没什么大成就,就是希望我的孩子,可以有点成就。
罗志薇,一个考满级分的乖女孩。
一次,钟国衍误入她的平行世界后两人结识。
罗志薇告诉他,她在平行世界里揍了最后一名,在现实中就可以拿满级分。
终于,国衍考了最后一名,他成了罗志薇的祭品,两人打了一架,国衍赢了。
自此,罗志薇开始考0分,开始被大家欺负。
天台上,啊衍问罗志薇怎样拿满级分,罗志薇说:跟着你自己,跟着平行世界里的你。
说着大笑着跑下了天台:继续崩坏吧,反正我们永远也离不开。
(个人觉得这句话真的很中二)随着小家庭矛盾的升级,爸爸家暴不断,甚至扬言抛弃妈妈,把房子过给外面的女人。
深夜妈妈边哭边做家务,国衍来到妈妈身边,妈妈说:你先去读书,让我自己安静一会。
于是,国衍跟着另一个自己,找到了拿满级分的方法:在平行世界里杀死一只猫,他就可以考一次满分。
镜头一转,爷爷走了,国衍站在最前面为爷爷致悼词:爷爷一辈子含辛茹苦,支撑我们一整个大家族,他这辈子没念过什么书,最大的盼望,就是希望我们能够好好读书,有好成就,光宗耀祖。
……不过这次不一样了,这次模拟考,我考了满级分。
叔叔伯伯姑婶妯娌都围过来……爸爸也回来吃晚饭了。
有一次考试,国衍在考场中听到很多猫在叫,请老师处理一下,老师找不到,把这件事告诉了妈妈,妈妈很气愤,于是自己开始在校园里找猫。
国衍不断地听到猫叫,妈妈不断地在找猫,两个片段快速交错。
最后,国衍看到顶上落下来一朵鲜红的花,那是死掉的猫变成的,“每当我在平行世界里杀死一只猫,他们就变成了花,我在现实里就可以考满级分。
”顶上不断有花瓣飘落,国衍疯狂地把花瓣拂开。
这一次,国衍并没有考到满级分,爸爸有一次拿棍子打他的手心。
爸爸:我就把房子卖了,把啊衍送出国。
妈妈:你不可以把我和啊衍分开,不可以。
爸爸开始打妈妈,边打边说:你只想到你,你只想到你,你只想到你……妈妈只得把国衍送到机构去补习,补习老师的体罚,爸爸的打骂,妈妈的期望……啊衍开始在现实世界中诱猫杀猫。
直到有一天被警察抓住。
妈妈在路边看到国衍在警车里,奋力追上去问:钟国衍,你怎么在这?
你怎么了你怎么会在这里?
钟国衍:你爱我吗?
你爱我吗?
为什么我会在这里。
我知道你很辛苦,但是你爱我吗?
你有想过我的感觉吗?
你知道我多为你着想吗?
为什么你都只看到你自己?
我怎么会变成这样?
我怎么会变成这样?
妈妈:你不要这样,我爱你。
钟国衍:你不爱我!
画面一转,罗志薇躺在一卡车的金莲上面。
只有一个镜头。
妈妈带着怀孕的猫咪去医院检查,医生建议她不要带回家。
妈妈坚持,走上楼梯,一整面墙都是红色的“虐猫者死”,她若无其事地打开门进去。
猫咪快生了,啊衍想要帮忙,妈妈不理他,啊衍转身割开了自己的手:妈,妈,妈!
妈我受伤了,妈!
妈妈:你先去吃药。
啊衍:妈我受伤了诶!
妈妈:你先去吃药。
啊衍:妈我受伤了你抱我一下好不好。
妈妈:加油,叮当加油。
啊衍:加油什么!
妈妈:加油,快了。
啊衍蹲下来:可不可以抱我一下?
妈妈:你先去吃药。
啊衍:我只想要你抱我一下,可以吗?
妈妈:你先去吃药。
啊衍紧抱住妈妈。
妈妈:放开,你干什么。
我的一生都被你毁了,我把所有的希望放在你身上,你呢,你拿什么回报我?
你拿什么回报我?
啊衍:那你干嘛生我?
我去死就好啦!
钟国衍掐住了妈妈的脖子,妈妈不停说说你放开我,国衍却哭着说你就不能抱我一下吗。
最后,猫咪生了,妈妈和国衍都平静下来,国衍对妈妈说:对不起。
妈妈说:你可不可以先学会一件事,不要一直说对不起。
国衍在维修师傅那边干活,妈妈送来便当,还和师傅调侃了几句,妈妈离婚了,国衍开始赚钱养家。
最后的最后,国衍拿着便当跑了,在草坪上和罗志薇一起吃。
国衍问:如果你是耶稣,我杀了你,你要怎样才能原谅我?
罗志薇:我是神?
国衍:不是,你是神的儿子。
罗志薇:所以我根本就不会死,我只是死给你看,我要你打从心底承认自己的愚蠢,再来乞求我的原谅。
国衍:那如果,你是猫?
罗志薇没有回答,画面一转,两人满身是伤,相视一笑。
影片描述了在家庭中,大家追逐分数,而其他所有的一切,包括亲情、友情、自我、地位等,都是在分数的基础上而建立的。
这就导致了家庭的变异,自我的变异。
【大家庭与小家庭】【小家庭的变异】,表现在爸爸与妈妈,还有国衍。
爸爸从一开始国衍成绩差不愿回家吃饭,国衍考了满级分回家吃饭,国衍再次考砸又不回家了。
以分数作为维系亲情与家庭关系的衡量,以分数决定家庭地位的高低。
妈妈的从最初的殷切期望到后来的执拗偏激:老师,他只能打,不打的话是教不好的。
老师,我一生没什么成就,就是希望我的孩子可以有一点成就。
老师,我们只报第一志愿……国衍从一开始的学习障碍到后面不忍妈妈被欺负而开始杀猫考满级分最后考砸以后开始诱杀猫咪并对妈妈歇斯底里地吼叫:你根本不爱我,你眼中的都是你自己。
小家庭的亲情关系自此彻底变异。
【大家庭的变异】,由一开始各家亲戚夸耀自己的孩子,学习好的孩子家庭地位就高,而国衍的妈妈自然被大家踩在脚底下。
这是大环境的逼迫。
再来看学校中,罗志薇由一开始的满级分,到后面平行世界崩坏以后的0分,同学们开始肆意欺凌,而罗志薇也 “疯了”,雨天在喷泉里跳舞,周围人冷眼,躺在为已故爷爷折的金莲里。
这些都是社会大环境的逼迫,在以分数排名的考试制度下,在蔑视个体差异性的社会中,人人冷眼,人人自危,能上岸的冷眼旁观,快溺毙人人自危,已沉底的,只能成为大家茶余饭后唯一一点的“娱乐活动”。
【施暴者与受害者】l 爸爸对妈妈施暴。
爸爸的想法,啊衍没考好成绩,因为妈妈基因太差,没有教好,总是修不好的漏水的屋顶也是妈妈的错,全部的一切都是妈妈的错。
在内心,爸爸对于妈妈是厌弃的,他眼里从来没有这个老婆,因为老婆不美,没有高学历,很笨……总可以找到刺。
这是一种封建大家族的大男子主义,俗称直男癌。
自己没什么本事,却自鸣得意,穿着汗衫偏要吃牛排,张口闭口:这个社会,只要学历高,声音大,谁就是老大。
可他为什么能这么做这么想呢,因为没有人反驳他,面对家暴,妈妈一声不吭,儿子一声不吭,大家冷眼旁观。
反而,受害者还要把自己放在比施暴者更低的位置上,对于援助者冷漠拒绝。
女老师对妈妈说啊衍需要去看看心理医生,妈妈拒绝:你不教我儿子就不要打扰他学习。
老师想找啊衍说,啊衍:你不教我就不要打扰我学习。
受害者反而成为施暴者最大的拥护者。
永远修不好的屋顶,也象征着这段家庭关系的岌岌可危。
l 爸爸对儿子施暴爸爸把分数作为糖和棍子的区分,考得好,万般宠爱,考不好就要挨棍子。
而国衍作为受害者,他除了说对不起就再没别的。
他也觉得是自己错了,却并没去想想为什么。
因为从小的教育,就是没有为什么。
一家三口和女老师吃饭,爸爸发出没有为什么言论,女老师反驳说她从小就很喜欢问为什么。
这时候爸爸和妈妈妈妈异口同声问:为什么?
这也是很具有讽刺意义的一幕。
l 妈妈对儿子施暴 儿子对妈妈施暴妈妈对儿子的施暴,是另一种意义上的暴力,叫做亲情绑架(自创名词,勿喷)。
影片最后国衍一直在问:你爱我吗?
你爱我吗?
我知道你很辛苦,但是你爱我吗?
你有想过我的感觉吗?
你知道我多为你着想吗?
为什么你都只看到你自己?
我怎么会变成这样?
我怎么会变成这样?
确实,在这个时候,他们都是互相的施暴者,同时,也是受害者。
妈妈的的和爸爸的教育,确实也可以称为一种丧偶式育儿。
爸爸什么都不管,妈妈要处理所有事情。
在日积月累下,确实比较容易扭曲。
l 儿子对猫施暴国衍从一开始发现猫,养着他们,到后来开始杀死猫。
这也是一种对自己的施暴,可以说他杀死的是猫,也可以说,他杀死的是自己。
杀死猫可以得到满级分,为什么杀死猫就可以一下子会做所有的题目,到后来平行世界崩塌以后又都不会了呢。
杀死猫的是平行世界的自己,那么考满级分的是谁呢?
所以我说,钟国衍杀死一只猫,就象征着他杀死了一个自己,一个自我,杀死了那个有学习障碍的自己。
(大晚上写着写着后背一凉,突然害怕)。
然而,一个人会有多少个自己呢?
到后来,平行世界的崩塌是不是象征着他自我人格的彻底崩塌呢?
其实,施暴者和受害者,大多数时候,都是互相的。
就像伤害也是互相的,或多或少,在不同意义上,每个人都会在对别人施暴后,自己也受到伤害。
毕竟力是相互的噻。
【猫的孩子】再来说说最后一段钟国衍与罗志薇的对话。
国衍:如果你是耶稣,我杀了你,你要怎样才能原谅我?
罗志薇:我是神?
国衍:不是,你是神的儿子。
罗志薇:所以我根本就不会死,我只是死给你看,我要你打从心底承认自己的愚蠢,再来乞求我的原谅。
国衍:那如果,你是猫?
罗志薇没有回答,画面一转,两人满身是伤,相视一笑。
个人脑洞比较清奇,我看第一遍的时候,以为罗志薇死了。
因为有一个镜头是她躺在一卡车的金莲上面,那时妈妈给已故爷爷折的要烧给爷爷的。
所以这个镜头一出来,我就想罗志薇怎么死了哈哈哈哈哈。
也有一段画面,妈妈到一座山上给爷爷烧莲花,请爷爷保佑啊衍考得好成绩,画面持续了几秒在被熊熊大火所吞灭的金莲上。
看第二遍是因为突发奇想要写影评,去看台词的。
这时候我才意识到,罗志薇本身没死,可能死去的是她的自我人格,也可以说是平行世界中的她。
最后他们在草坪上吃便当,然后展开了上面的一段对话。
说耶稣本不会死,只是死给你看,我把它比作自由纯洁的灵魂,也就是被现实世界所湮没的自我。
你扼杀了它,它并未死,只等你发现自己的愚蠢,发现自己还活着。
画面一转,两人站着,满身是伤,相视而笑。
我把它当作这是平行世界里的自己在笑,也就是死而复生的灵魂,音乐响起,这也是两个人重新获得了自我,治愈了。
然后我突然想到第三个版本,哈哈哈哈哈自己脑内出一部史诗级大戏。
那就是,考满级分,是因为他们在平行世界中杀死了自己,然后,平行世界的那个自己,暂称为坏人吧哈哈哈哈哈,代替了自己去考试。
那就是,其实躺在金莲上的就是罗志薇自己,最后吃饭的是两个坏人,带伤而笑的才是真正的自己,他们被治愈了又掌握身体权,或者他们就是手牵手去天国了。
哈哈哈哈哈很神经病了,这部片子为什么就不能拍得再好一点呢,好气,这样就不会显得我很神经病了。
本来不准备写的,因为本人是杂食,并且猎奇,什么奇里八怪的都看过,比如黑镜这种,比如美国恐怖故事那种,没有我不看的,什么类型的都看过,再比如人体蜈蚣那种,呕。
这部剧是因为前有黑镜作为噱头,才进来看的,并且看了第一二集后还是蛮失望的,猫的孩子这个故事看第一集时没什么感觉,觉得还蛮中二的,到第二集快结束时,两段钟国衍与妈妈的对手戏,一段是马路上你爱我吗,一段是家里你可不可以抱抱我,瞬间被击中,觉得这值得写篇长评了,真是一时冲动,我估计看我这片影评可能比把两集短剧看完,所花费的时间都要长哈哈哈哈哈。
很多问题,念书的时候在思考。
思考社会希望我是一个怎样的人?
我是一个怎样的人?
我想变成怎样的人,我不得不成为怎样的人?
成年后我发现我暂时可以喘口气不去思考这些问题了,但当我有了孩子后,随着孩子逐渐长大,我又开始思考同样的问题。
只不过,主语变成了“他”。
思考很久,没有答案,原来一直以来我一直都在这个循环里始终没有走出来。
看这部剧带了点自我投射,尤其是第一集遥控器。
毫不犹豫记下了一些台词:“妈妈是为你好,你怎么不听呢”“花这么多钱供你上私立学校”“你为什么要让我失望”“画这些乱七八糟的有什么用”不是原话,但同等的意思几乎都经历过。
永远记得有人跟我说过,我们家就靠你了,我们的希望都在你身上。
但是扭脸就说你看我们根本没给你什么压力。
高中的时候喜欢看电影,那个时候超级迷约翰尼德普,到了周末只要我能用电脑,就会去刷片。
也很喜欢动画片,有一天很开心看完了美食从天而降,兴高采烈描述这个电影多么有意思,换来的回答是:成绩都什么样子了,就知道玩。
当然,很倔的我是要顶回去的,直接撂下一句我不考了(高考)。
“老子供你这么长时间,你说不考就不考?!
”那是第一次意识到原来我需要记住这个“培养成本”,我是一个“投资”。
另外很多细节联想起过去,也很有意思。
比如家长总会认为,才多大年纪,就化妆,染发,不学好。
以前也有这样的伙伴,每每和我说起这些总是一副“别人家孩子都不学好,还是我家孩子最乖”的神情,甚至连别人家女儿偷偷买高跟鞋都带着批判说一番。
结果呢,其实现在是我在羡慕别人的状态。
还有一个观点,我妈也很喜欢。
“想要赢,除了学历,还要说话大声,后台要硬”。
对社会地位的强调已经到了我想不通的地步。
某某儿子考了军校,现在是个干部出入有人跟着,就来一句早知道你也去考军校。
某某女儿在航空公司当了经理,就来一句你要是去航空公司就好了。
觉得教育行业好,老师待遇好,就来一句你看叫你当老师你不去。
甚至有些狗血剧看多了,我推测大概是《翻译官》,就说觉得做翻译特别有地位,你当时就应该学外语。
至于我想做什么,不知道,不重要,或者直接说,这个世界上哪有你想干的事情。
如果不是因为看到了稿费,大概对我想从事的行业仍然无比鄙视。
很多时候不是为自己悲伤,而是为他们悲伤。
我希望他们把我丢下,自己计划去旅游,去学习自己想学的东西,剩下二三十年的时间不要把自己的精力就放在狗血剧和孩子身上。
做到这一点,对中年女性来说好像尤其难。
我不止一次说过,想想你喜欢什么,有一点自己的生活,得到的答案竟然是,我哪里有自己的生活。
或者从年轻时候起,她们一直被灌输要“付出”,不可以有自我,以至于老了竟然发现不知道要怎么活。
我想这也是为什么三个故事里,孩子的另一端都是妈妈。
所有人都告诉女性,母爱是伟大无私的,无休止的付出理所应当。
付出得不到想要的回报就成了控制欲。
没有自我,老公出轨了就发疯,最后买个遥控器控制孩子。
被家暴,把孩子看作唯一出路。
做了家庭主妇,拼命想把孩子教得“出人头地”,觉得对得起自己也满足了面子。
当母亲的总爱说一句话:你是我身上掉下来的一块肉。
问题是,我不是一块肉啊。
身体是你们给的,但生命是我们自己的。
对于你们也是,生命是自己的,开心用完它。
最后再说一句这个剧,立意很好,但BUG也是真的多,节奏也不太好,但我们需要它。
看见回忆也好,看见不可思议也好,这面镜子有价值。
只是,我们的爸妈根本不会看这种剧吧。
第一个故事《妈妈的遥控器》就很窒息,单亲家庭里母亲压力很大导致性格很极端,对孩子有极大的控制欲,不允许欺骗母亲,不允许和染发小孩玩,最后连死都允许死。
以上还不是最可怕的,跟母亲一样擦桌子上的油渍和有水渍的漱口杯,这种精神神似,才更可怕。
(变成曾少宗上年纪后越来越像木村拓哉了!
)第二个故事《猫的孩子》更加窒息,一上来亲戚们聚会里各自攀比自己的孩子,太真实了,真实的毛骨悚然。
我们想得到什么就需要放弃什么,阿衍为了好好学习取得优异成绩,失去了自己的善良,开始打架、残杀动物。
第三个故事《茉莉的最后一天》,逼死孩子只需要一个只注重学习的家庭,目前前三个故事都是围绕着考试成绩,妈妈一直被自己留美硕士和丈夫教授身份所牵引,认为高端人才的孩子也必须是高端人才,才能维持自己的面子。
在大女儿茉莉去世后,妈妈还没有醒悟,仍在逼迫二女儿,做一个可怕的控制狂!
特别是在女儿去世后还不放过她,依旧探索她的秘密。
妈妈通过女儿的记忆看到自己的残忍而痛苦,这一点真的是多少孩子的心愿!
第四个故事《孔雀》脱离了学习这个设定,将家长的虚荣贯彻到孩子的身上,家长为了虚荣而去努力赚钱,让孩子走在上层,孔雀也代表着一种华丽的欲望,想要融入华丽的上层社会,就需要舍弃一些东西!
第五个故事《必须过动》太神奇了,已经把好好学习发展成人类阶级划分的标准,低于一定分数就要被处理掉,不能及格的就要搬出豪宅,脑洞确实很大了,孩子的学习与家人命运相关联,很符合现在大多数人的心理,因此给孩子施加了那么大的压力!
有过动的人,也就是不具备学习能力的人要被社会淘汰,这种暗讽太会了!
最后一集把前四个故事都梦幻联动了起来,这种适合孩子们自由健康成长的世外桃源!
没有想象中那么好。
看了六集实在是不想看了。
剧情太拖了。
这些故事似乎都在控诉母亲对于孩子的控制欲望太强,所以害死了孩子。
这未免过于妖魔化了。
确实,孩子并不是父母的附着物,而是一个独立的个体。
但是在他长大之前,你让他完全的作为一个独立的个体,并不妥当。
不是所有的孩子都可以一生下来就懂得一切,他需要有人去引领。
在他做错的时候去教育他。
这也是为什么法律规定了三种民事行为能力人。
剧中的孩子大多是因为母亲迫切的希望他们考上好学校,大概意思是孩子是给他们长脸的,打击孩子的信心各种问题。
诚然,这是现实中较为严重的问题。
但这并不是母亲一个人的错,这是教育体制,以及社会对女性的苛责,还有上上一代(爷爷辈)对于上一代(父母辈)的教育综合导致的问题,为什么电视剧要放大到都是母亲的错呢? 我们的母亲事实上在这个社会上并没有得到优待,甚至很多时候会在社会中受到明面上的暗地里的歧视,可就算这样,她们还是爱我们的。
哪怕这些爱可能有些变质了。
没有人说母亲生来就是要照顾孩子的,这对她们的不公平的,她们为我们放弃了很多,这往往也会成为她们在逼迫孩子时的理由,可是站在她们的角度想想,她们的抱怨有错吗?你埋怨母亲让你学习不让你出去玩,那母亲为什么要为你做饭洗衣而不出去逛街? 况且让其学习是为其好,而为你洗衣做饭对母亲个人来说,并无用处。
有人会说,不承担义务,生孩子干什么。
可是没有人规定妈妈一定要事无巨细,她完全可以只负责一日三餐吃饱住暖就行,你的未来她完全不用考虑。
况且没有人教她们怎么来教育孩子。
而一旦出了问题就全部都怪在母亲身上吗?现实中,确实大多数母亲控制欲很强,但是也不至于这样。
有没有人想过为什么母亲对你控制欲那么强?因为她害怕,对于很多母亲而言,孩子就是一切。
那也会有人说,我不需要她放弃一切只为我,那样对自己压力很大。
可是,社会不允许。
其实母亲并不是一定要生孩子的,可是她没有办法,她的父母会劝她有个孩子有人养老,她的丈夫会求她生个孩子是"爱情的结晶",她的婆家会命令她生孩子来传宗接代,甚至社会里会歧视她,如果一个女人不生孩子。
种种观念和压力都是母亲一个人承受。
所以,她能不生吗?我还看过一个研究表明生孩子会缩短端粒体还是什么,会让女人的寿命减短。
而一个母亲从怀了孩子开始就会明里暗里受到社会的不公。
你让她怀着孩子去工作?她自己身体吃不消,公司的人还会觉得她麻烦。
产后的护理更是麻烦,刚出生的小孩别人带又不放心,种种原因的叠加,当你长到开始觉得母亲烦的年纪的时候,她已经很难离开你去找到自己的生活。
你让她怎么办?当然我这也是有些极端了的说法。
还有就是,父亲呢?最起码母亲是在照顾孩子,就算是变质的爱,孩子的衣食住行母亲都在操心。
而我看不到父亲对于家庭的付出。
真的,连电视剧都在这么对母亲,我作为一个跟着母亲长大的孩子,看到这个剧,想着我妈妈,我只感到对妈妈浓浓的愧疚。
我以上观点仅限于正常普通的家庭,一些过于极端的个人不在我的讨论范围内。
瘦不拉幾的他如一桿隨時能被折斷的麥稈,說了一句「我陪你去申請家暴令好不好?
」母親瞪著她,說了一句「你可不可以不要管那麼多,你今天考幾科?
」少年低頭,畏縮著肩膀,不敢看母親臉上淤青。
母親在一旁啃著漢堡,雙下巴抖動著說「肚子餓怎麼能跟這個世界戰鬥?
」少年低頭,畏縮著肩膀,雙手捧著漢堡沒有人知道他的戰鬥,他像是一隻活在後巷的野貓,偶爾發出一聲尖叫,卻最後只能在後巷的寂靜中消音。
母親是他的後巷,是他寂靜,也是他唯一的棲身之所。
活得像是後巷的母親,被嫂子們欺負。
她們光鮮如主幹道,如購物街,如燈光燦爛的街道。
就連她們的孩子也像是馬戲團裡最搶眼的動物明星,而她的孩子是一隻瘦不拉幾的野貓,被抱上桌面時,一時緊張便會失禁。
從此,他被稱為「大便男」,也從此逐步掉進「滿級分」的誘惑裡那時他還是貓,還學不會狡猾和殘忍所以,他捧著撿回來的貓咪,溫柔地和媽媽逗弄它們。
她是後巷,雖然沒有霓虹燈的點綴。
可是,她能夠包容一切流浪的生命,厚厚的雙下巴是一種粗糲的溫柔他們是一對彼此依靠的母子。
他怎麼都吃不胖,她是手藝很好的小圓媽,圓滾滾的身影總在忙東忙西。
他們都在和這個世界戰鬥只是這個世界又怎會是吃飽就能挑戰呢?
總要犧牲一些事情,總要放棄一些事情。
於是,他開始虐貓。
他抬起頭,站在人群中,閃爍著狡猾的眼神,像是舔著尖牙的野獸。
從野貓到嗜血的獸,母親沒想過兒子變成了獸,她只希望少年能夠如動物明星一樣耀眼,像堂哥堂姐那樣。
於是,她哭著說「你毒死了阿橘,你讓我靜一靜。
」和世界戰鬥,先要殺死自己母親發現霓虹燈的美好。
她得到了丈夫的回頭,兒子在爺爺的葬禮上能夠作為孝孫發言。
於是她忽略自家的貓在一隻隻地消失,屏蔽補習老師的勸告,在考試場地外尋找著打擾她兒子考試的貓咪叫聲。
她不知道當貓咪消失時,她和少年已經無法擺脫陰影。
陽光下的考場外,她發出了一聲慘叫,如同被扼殺的貓咪。
而少年在精神崩潰之際,他抱著她,繼而伸手用力試圖扼殺她。
和世界戰鬥,一個不小心殺死的除了自己,還有比自己更重要的對方那些溫柔暴烈,那些懦弱勇敢最後,沒有被殺死的貓咪鈴鐺生下一窩小貓咪少年鬆開了手。
母親流著淚,笑著說我們可不可以,先學會一件事?
不要一直說對不起。
其實,世界沒有那麼喜歡戰鬥,我猜:)
他不知道自己有多像貓,卻在殺死貓
“妈妈,你抱我一下”“你先吃药💊,吃完药再说”“我做了什么!!
我受伤了啊!!!
你为什么不抱我!!!
”这是男主人公与母亲最后爆发的台词,在母亲再次拒绝后,男主人公声泪俱下地掐住了母亲的脖子。
在那之前,他已经控诉过一遍了,他知道母亲有多辛苦,多努力,可是,他不知道,母亲是不是真的爱他,还是把他当工具。
故事剧情大致是,在一个看似和睦实则互相挤兑互相竞争的大家庭中,男主角读书成绩在一众出色的堂哥堂姐的对比下黯然失色,而母亲又不得父亲的尊重与喜爱,父亲甚至连天花板修不好都能作为不回家的借口,母亲唯一能抓住的希望,就是男主角拿满级分-这样才能去最好的学校,让父亲另眼相看,回归家庭。
这部剧奇特就奇特在加了科幻元素,男主角偶然碰见班上的满级分乖乖女,居然在停车场暴揍同学,还和他说他也进了平行世界,只要看到蓝色月亮,跟着平行世界另一个自己,按照那个自己去完成条件,就能取得满级分。
女孩的条件是,暴揍班级的最后一名。
而男孩的更黑暗,他接到的条件,是杀猫。
当他开始杀猫后,果然开始一点点开窍,成绩稳步提升。
然而“平行世界女孩”的规则开始崩塌,哪怕在揍了上一次考了倒数最后一名的男主都无济于事好后,一点点地崩坏了。
但就是这样,男主角也没停下手中的屠刀。
然后在一次非常重要的考试中,男主角不断地幻听,听到猫叫,看到天花板不断掉下花朵,鲜红鲜红的,就像被杀掉的小猫埋入的花盆里开除的妖艳的花,一点点淹没了他,最终他考砸了。
但是他还是没有收手,就像母亲不肯让他出国,执意又把他送入强化补习班,陷入瓶颈的他又开始诱猫杀猫,最终被人发现,甚至要送入管教所。
这部剧生动展现了一个原生家庭功能性缺失与单一价值观的大背景下,摧毁一个孩子有多容易。
这样的家庭,不只在剧中,在台湾,现实中举目皆是。
丧偶式育儿,父亲一不管三不顾,夜夜笙歌不着家,自己不以身作则,却天天鼓吹学历至上,只看孩子的成绩,一不满意就家暴孩子的母亲。
孩子的母亲委屈求全,却也认同了暴力,认为棍棒底下出状元,平时自己也是受害者,但是一转身就成为默默加害于孩子的母亲。
孩子长期出于压抑状态,从未得到认可,最终不忍重负走向极端。
平行世界大概只是隐喻吧,那个女孩的家庭,必定也是非常严厉并且只看成绩的家庭,甚至平时还会施与拳脚,只能做乖乖女的她,在自己认为的平行世界里,释放所有的阴暗面,得以释放压力,取得了一定的进步,但是家庭的价值观没有改变,所以这个方法不可能一直用下去,最终女孩只能陷入死循环,然后崩溃。
同样的,男孩杀猫,因为父亲无数次地因为猫和母亲争执,男孩真的很想解决父母的问题,也真的很想释放心中快要喷涌而出的郁郁不得志,最终采取了这种极端的手段。
好在,在男孩快要掐死母亲的时候,母亲好不容易带回家的那窝猫咪仅仅剩的长到成年的猫咪,叮当,终于生产成功,幼猫的叫声唤回了母子俩的理智与情感。
幼猫的降临,意味着救赎。
但是男主深深地知道,那些被他杀死的幼猫,再也回不来了。
或许我们都应该扪心自问,那么多早出晚归,为孩子日夜奔波的父母,他们那么努力,那么拼命,但是有时候连一个拥抱都吝啬,他们真的是爱孩子呢,还是爱的只是这个看起来能帮自己圆梦的一个载体呢?
至于孩子自己本性如何,天赋如何,梦想如何,父母是真的在乎吗?
你那么努力,可是你爱我吗?
续:《茉莉的最后一天》这一集电视剧让我不由自主地想起林奕含,和女主角茉莉一样,她们都在青春期痛苦地挣扎,都努力地符合世俗的要求,努力念书考试成为优秀生,都努力把悲痛化为写作的力量,但是最后都无法与自己与世界和解,最后自我终结。
“反正也没人爱我,可悲又没人爱的林茉莉,再见” 茉莉的最后一天,生命的最后一刻,在她终身一跃的刹那,脑海里最后的念头就是这个。
当她的母亲终于通过脑电波仪器体会隐藏在女儿已然冰冷的躯体中那些惊涛骇浪,痛苦到窒息的回忆与感受之后,她跑到警察局,求警察把她关起来。
“我女儿是自杀的,但是杀死她的凶手,是我,把我关起来,我想为我女儿做点什么”而警察的答案,分明就是这种悲惨社会现状的常规回应“可是她是自杀的,你回家吧,好好休息”是啊,那些拼命想跑过青春期却还是被各种怪兽吞噬的牺牲者们,她们痛苦到只有自我了结才可以解脱,侥幸活下来已然成年幸存者们却说,啊,为什么跑得那么慢呢。
这一集的剧情,并没有《妈妈的遥控器》还有《猫的孩子》在一开始就高潮迭起,令人反思连篇,而且一点,一点,一点地加载重量,那些不经意的细节,那些我们已经司空见惯以为可以无动于衷的青春期的痛苦,到最后的20分钟喷涌而出,等到反应过来的时候,已经泪流满面,才发现,这一集的剧情,原来我不仅仅是观众,我已经被带进去了,茉莉就是没能幸存的我们。
在一开始茉莉自杀的时候,可能很人会觉得,啊,这就是一部将青春期心理障碍的反思剧。
可是就是这短短的两个小时的剧集,完完整整地刻画了一个被时代怪兽吞噬的牺牲者的形象,那些我们自己习以为常的,被教育必须麻木,勇敢去克服的障碍,回头看,才明白有多可怕。
一个不小心,就是万丈深渊。
都是母亲的错吗?
或许她应该负责任吧,自己放弃了可能一片光明的前途为了家庭,不应该追求尽善尽美吗?
对茉莉严格要求,不也是为了孩子好吗?
孩子的长处,理想,不符合时代潮流就应该去修剪规劝啊,这是社会生存法则啊。
看这个系列的剧集,其实是非常痛苦的过程,自己本来以为前程往事的那些曾经长夜难眠的悲伤,全部翻涌上来。
这部剧集不是抱着和解的态度的,它更像一把不管不顾的比曾经的我们都勇敢的利刃,去试问这个时代,这个社会,那些说着迫不得已却已然变态的,压榨着孩子们生命力的价值观。
脑细胞被强行唤起,记忆的秘密要被母亲洞悉的茉莉
绝望又无助地在残存的意识里挣扎但是还是谢谢这集《茉莉的最后一天》,告诉我们,跑过了青春的荒原,我们都是幸存者,除了侥幸外,也不应该忘记那些折翼的牺牲者。
续:《必须过动》: 妈妈请再爱我一次,哪怕我是“残次品”这一季最符合“黑镜”气质的,大概就是这一集。
在未来社会,女性完全承担育儿的责任,将政府设定好的胚胎植入后生下来自行抚养,如果能让孩子高分通过能力鉴定考试,他们就能住进都心好宅,母亲被荣誉加身,然后享福。
但是如果孩子能力考低于20分,不仅孩子要被送去销毁,母亲也不能再孕育胚胎,只能住在鸽子笼那样的狭窄脏乱的住宅区。
虽说设定是未来社会,可是这些观念看起来是那么眼熟。
第一是女性的价值,仅仅来自于她母亲身份的成绩。
如果孩子成绩好,那就母凭子贵。
如果孩子成绩不好,那就是她失职。
第二是单一价值观,孩子成绩好,就有价值,如果成绩不好,低于一定的分数线,就一无是处,要送去精进––也就是销毁,但是销毁的事实被政府掩埋了。
而在影片的一开头,就发现很多孩子在能力鉴定考后马上就陷入昏迷,一名医生发现,这些孩子能力鉴定考都低于合格线,昏迷是他们对自己的自我保护。
这集的片名令人费解,什么叫必须过动?
那是因为,在这集的设定中,还有一种情况,母亲可以放弃一个胚胎,重新领取一个。
那就是胚胎出现基因问题,过动症在确诊后就可能被归类于其中一种。
而这一集的小女孩,若娃,成绩一直不佳,母亲杨鹃即将失去母亲的金质勋章,这枚勋章,是因为她培育的上一个胚胎,奇迹若杰后得到的。
所以她和若娃说,必须过动,你必须假装得了过动症,这样就不用参加能力鉴定考试啦,我们就能在豪宅区多住几年啦。
若娃很爱自己的母亲,所以乖乖照做了。
但是她那时不知道的是,如果被确诊为过动症,她更可能的结局是,被销毁。
可是后来,因为一个反对考试定终生的“叛乱组织”接触到了若娃,她渐渐发现了真相。
她的哥哥满分若杰,不是意外身亡的,根本就是一心求死。
若杰虽然能力考很出众,但是他并不想当医生,而是想当木工,而母亲杨鹃,残忍地摧毁了他的梦想,一心要他回归正途,因为木工,是能力考40分的低能儿才需要去做的下等工作。
若娃被带领到了收留能力考低分与相信发挥天分比依照考试分配更好的信徒的那个隐蔽的聚居场所,发现摆脱了能力考的桎梏后,那些所谓的“残次品”活得那么精彩,生活如此灿烂。
值得一提的是,在这一幕中,《你的孩子不是你的孩子》系列的前四个章节的孩子主角,全部出镜了,他们在这一幕里,肆意欢笑,毫无阴霾。
可是若娃还是选择离开了那里,虽然只待了短短的一阵。
因为她还是爱着母亲,哪怕知道母亲要她必须过动,她求着母亲给她机会,让她参加考试。
然而母亲却说:有些事情,不是努力就够了。
若娃哭着问母亲:你爱我吗?
母亲抱着她,反问,你爱我吗?
若娃应该在她怀里点头了,母亲说,那就够了。
最后的结局是,若娃一氧化碳中毒被送去医院,然后说母亲逼迫她必须过动,被判定为妄想症,必须销毁。
母亲在窗外看着她歇斯底里,泪流满面,那一刻,有一份真心在里面吗?
我不知道,可是若娃最后一句话是“谢谢”,却真的催人泪下。
她大概真的是想牺牲自己,成全母亲保留金质勋章的梦吧。
最后,母亲杨鹃又被批准培育新的胚胎,“反叛组织”把她带到基地,告诉她这一胎是他们动过手脚的,胚胎以后最大可能发展天赋不会是读书,如果杨鹃不依靠影响力支持自由发展天分,她的15年培育又会是一场梦幻泡影。
但是杨鹃并没有“屈服”,她对“反叛头目”说,以成绩定人生的社会制度是被历史认可的,是大部分人勤勤恳恳遵从的,你们只是历史的泡沫而已。
她向政府告发了基地,然后又开始出书,传授她的养育经验。
就像片子一开始那样,被人崇拜。
而基地里的孩子,失去了最后的庇护。
她向公众传颂秘诀是什么?
爱,只需要爱就够了,全身心投入地去爱,不用在意孩子开始的模样,总有办法把孩子变成理想的模样的,当然更重要的也是,爱自己。
《你的孩子不是你的孩子》剧集已经全部放出了,不论从科幻硬核角度还是世界塑造合理性来说,并没有说达到完美,甚至还有很多瑕疵。
但是依然无法否认,这是一部佳作。
不论是小演员表现的那些脆弱与绝望,还是成年演员演绎出父母的偏执与狂热。
虽然以科幻为载体,但是这部剧承载了是我们这一代的伤痛。
多次突出强调的丧偶式育儿,单一价值观评价,考试定终生,对女性的压迫,对孩子的压迫,虽然用很多种形式表达,但是主题非常统一,都在用最极端的形式拷问这个病态的社会,what the hell is going on?我们的下一代,会不会还要继续这么问下去呢?
标题《你的孩子不是你的孩子》,取自纪伯伦的诗《论孩子》On Children。
你的孩子不是你的孩子他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子他们借助你来到这个世界 却非因你而来他们在你身旁 却不属于你你可以给予他们你的爱 却不能给予他们你的思想因为他们有自己的思想你可以庇护他们的身体 却不能庇护他们的灵魂因为他们的灵魂属于明天 属于你做梦也无法到达的明天 你可以拼尽全力 变得像他们一样 但不要让他们变得和你一样因为生命不会后退 也不在过去停留你是弓 孩子是从你那里射出去的箭弓箭手望着未来之路上的箭靶他用尽全力将你拉开 使他的箭射得又快又远 怀着快乐的心情 在弓箭手的手中弯曲吧因为他爱一路飞翔的箭 也爱无比稳定的弓
好拖沓的手法 每个故事都拉长到一个半小时以上 有些太拖拉了吧 台版《黑镜》 是指单集时长像《黑镜》吗 喜欢第二个故事
恐怖片啊!
Netflix的出品自然不缺资金,所以所有的细节都做得很足,没有出现明显漏洞。优点是概念出色,而且各个演员都入戏,也可能是导演调度好,年轻演员们都表现抢眼。缺点是主题单一,五个单元都是歇斯底里的母亲和不堪其害的孩子,而且节奏拖沓,全都缩到1小时附近可能会更好。《妈妈的遥控器》最佳。
对母亲的定义完全妖魔化,而且有提出如何解决这些问题吗?故事转折全部靠意外或自杀。考试制度不做改变,只怪家长(或者说只怪母亲)有什么用?
有點無聊 分不清是劇情還是表演太刻意 雖然明白本意是為了誇大寫實
可以因为耐飞的品质去看,可以因为中文版《黑镜》的名头去看,可以因为对lgbt的开明去看,但我更希望那些饱受过虎爸虎妈“政治正确”荼毒,深受社会风气不知所措的人父人母,和即将孕育新生命的夫妇,平心静气的坐下来,告诉孩子也告诉自己,什么才是最重要的幸福。
每一集都是鬼片,窒息的看不下去。每个父母都觉得自己对孩子那是爱,但是没想过那是不是孩子要的。孩子可以给父母打满分,可以毫不犹豫的对父母说,我是爱你的。但是父母对孩子也是如此吗。
只反应了现实,解决方案还是力不从心。
一 他用了很多年 比你想象的久的时间 才回到了你身边 可过了百年的心又装在了少年的胸腔里 她可能不会爱你 尽管如此 当初的阳光和色彩 都值得奋力一搏。 二 神的儿子不会被杀死 只是假死给你看 让你来求得原谅。自我救赎和得到别人的谅解无关 你可以假装被原谅 风依然会穿过你的发梢 春光尚好。 三 爱终于好像流沙逝于掌心 我恨懦弱的自己 如果我为自己争取过一次 我也不会这么恨。 四 当虚荣到极致的时候 有的人愿意放弃所有幸福去获取“幸福”。 五 人最爱的应该是自己吗?孩子对父母的爱 比父母之爱子 纯粹的多 “子不嫌母丑” 父母对孩子却有无数的要求。 全部孩子一起出场的时候 全剧最高潮出现了 年度好剧。
@2021-09-12 23:06:49
熊孩子最怕的父母。
窒息
打着黑镜的名号,但是还是湾式小清新啊,竟然还有大段鸡汤对白。想要表达的东西完全没有新意,炒冷饭。台湾影视风格很明显,但是很单一。很多年了,看不到发展。
剧中对母亲高压形象的刻画入木三分,那些歇斯底里的母亲成为亲子关系扭曲的典型符号。但更值得追问的是:“那父亲呢?”剧中父亲角色的普遍缺位或失语,恰好暴露了另一种家庭结构性问题——教育责任的失衡。当母亲被单一价值观“绑架”成焦虑载体,父亲的沉默、功能性缺失,同样是亲子关系困境的推手。这种叙事不仅是对某一角色的批判,更折射出传统家庭分工中,父亲在情感联结、教育参与上的长期“退场”,让母亲独自背负高压教育的枷锁,最终共同酿造家庭关系的悲剧。
剧本很赞,音乐好评,也算是重新复活了好几位过气女影星,就是每个故事稍微有些拖沓,虽然是对岸拍的,但对岸的对岸问题似乎这类更严重~
扣一星给有点同质化的升学压力内容和永远美美隐身的父亲角色
第一集还行,第二集就莫名奇妙了……
“我都是为你好”“你现在恨我没关系”“你以后会感激妈妈的”
那些说这个剧是台湾版《黑镜》的大号实在是太不专业了,明明就是超现实手法探讨家庭教育的。虽然大陆没人拍这个题材,但我相信也有能力拍好的,比如《你的房子不是你的房子》……我Waa不仅唱了片尾曲还在里面客串了个医生哈哈哈
bug太多,不能细究。不过真·现实主义。第三个故事看得我爆哭,差不多就是一模一样的人生。中心思想:母亲真的爱孩子吗?