追鹰日记

每个人的成长也许是从父母、老师或者朋友那得到的，但卢卡斯好像不是通过这些途径，至少在这一百分钟的场景里。

母亲因为冲进熊熊大火的房子救卢卡斯而丧生，对于父亲来说，自己心爱的妻子因儿子永远地离开了，复杂的感情浸没了她。

于是，父子俩的关系变得生硬，大概就是给你东西吃给你房子住，内心的情感从未进行沟通。

阿尔卑斯山深处，方圆几十里就这么一户人家，才十岁左右的卢卡斯真的好可怜，父亲不和他玩就算了有条金毛还主要作为自己的宠物。

在这百无聊赖之际，咦，天上掉下个鹰弟弟，卢卡斯还以一个英雄的身份从狐狸口中救下了从悬崖上掉下来的鹰崽，如果是我就以身相许了，可它总归是个翱翔于天空的山林KING。

终于拥有了一个朋友，虽然它不会言语设置也无法感受人类的情感，但卢卡斯仍然保护它珍视它，并取名为艾伯。

和鹰做朋友确实是件很酷的事，相较于经典又平常的人类朋友狗狗，鹰却有着截然不同的魅力，让卢卡斯成为了追雄鹰的人。

故事的最后，卢卡斯取下了鹰的脚环，让它彻底地回到了天空，而卢卡斯和父亲之间也释然了，我忘了怎么就和好了，也许某个瞬间父子俩都成长了都互相了解到彼此才是以后重要的人。

整个看下来，画面很美，阿尔卑斯山脉的雪景确实壮阔，动物之间纪实的互动，是纪录片的水准。

但作为一部电影来讲，剧情真的弱，加上叙述不是很清晰而且我还没睡午觉，后面超困。

最后看了彩蛋讲述拍摄多么辛苦耗时多久就越发觉得有点可惜

难得看到一部电影有着这样缓慢的节奏，慢到我置于其中，冲击着我的每个感官。

我把影片中的故事分为了几个阶段，遇鹰——喂鹰——训鹰——追鹰——放鹰。

遇鹰。

孤独的卢卡斯喜欢去那座烧焦的房子里寻找一些关于母亲的记忆，在这个偌大又美丽的阿尔卑斯山，只有这个看似丑陋的房子才能安放下卢卡斯的心。

偶然间，卢卡斯遇到了一只受伤的老鹰。

也许他在老鹰身上找到了自己的影子，孤独无助，等待着被解救，所以他把它抱回了家。

喂鹰。

卢卡斯在自己的实践和丹泽尔叔叔的帮助下，知道了怎么养好它，他把自己身上缺失的那份被爱，一点不少的给了老鹰。

卢卡斯在读到圣经里的一个故事时，说老鹰跟里面的亚伯很像，因此给老鹰取名为亚伯，但我觉得它也可以叫卢卡斯。

训鹰。

到了老鹰学习飞翔的日子，卢卡斯跟它说你要飞，它听不懂；学习小鸟状摆动着双臂，它不明白。

好在最后，卢卡斯用尽了办法，让亚伯在一次次地坠落和撞击中学会了翱翔。

追鹰。

老鹰终归是老鹰，天生就难以被束缚。

它第一次出走时，才刚刚学会飞，卢卡斯很担心。

直到他找到亚伯的羽毛，亲吻着、触碰着、感受着，才放下心来，亚伯很安全。

放鹰。

亚伯回来后，卢卡斯不想再放它走了，丹泽尔叔叔说你应该给它自由，不管结果如何，那才是它的世界。

此时的卢卡斯不就跟他讨厌的爸爸一样吗，强势、不理解。

可卢卡斯还是不一样，他放它走了，他不想成为“爸爸”。

卢卡斯收集了亚伯从小到大的羽毛，一根一根，整整齐齐地摆在床上，亲吻着、触碰着、感受着。

影片最后，卢卡斯跟爸爸和好了。

在大雪地中间，卢卡斯拿出了那个训鹰时常用的手套，等待着亚伯的到来，亚伯真的来了。

卢卡斯说：“我找到了它。

” 爸爸说：“是它找到了你。

”有人说这部电影画面很美但剧情太简单。

画面美那就欣赏，剧情简单那就感受。

所以，静下心来，感受就好。

本片是雷克萨(卢卡斯)与雷欧克(亚伯)的早期作品，讲了人与动物的羁绊，重点突出了人与动物的成长，以纪录片的方式讲了一整个故事，耗时六年拍摄确实尽心尽力，只看画面的话可以算是我今年看的最美的电影。

剧情来说简单而不单薄，中间雷欧克和小鹿的打戏也确实惊心动魄。

演员雷诺大叔这次养成小正太也很让人暖心，片尾花絮非常值得看，还讲了摄像组注意占位防雪崩的过程。

总之这部电影非常适合周末晚上无所事事的时候放松一下身心，非常喜欢

《追鹰日记》终于在大陆上映了，其实通过片名就很容易想到这会是一个怎样的故事，但还是怀着期待的心情走进了电影院。

果然没让人失望。

尽管听见有人说“这故事情节很一般”“这不就是动物世界么”，但人们也不得不承认：拍得真美！

震撼！

所以除了画面的极致美感外，到底在讲什么呢？

看起来不过就是一个小男孩捡到一只鹰并驯养它的故事。

简简单单，好似没什么可说的，可也正是这种简简单单的平静，打透了自然万物最普通的生息，惹人动容。

阿尔卑斯山谷的生息，就是一年又一年的冰雪消融、草长莺飞，是土拨鼠的出洞，是雏鹰的降生，是生活在那里的人类和动物对成长、陪伴、抉择、希望与追寻的共同解读。

什么是成长？

雏鹰降生后不久，鹰爸爸就死掉了，鹰妈妈为觅食而不得不离开鹰巢，于是留在巢里的两只雏鹰便开始打架，直到鹰哥哥把鹰弟弟逼下悬崖，自此，成长就开始了。

成长的第一课叫做“适者生存”。

幸运的是，鹰弟弟被悬崖沿途的树枝接住并没有摔死，还被好心的小男孩“卢卡斯”带回去悉心养护，并给它起了一个圣经故事里的名字——亚伯。

当亚伯的羽翼随着时日渐渐丰满，卢卡斯觉得是时候教它学习飞翔了，可是亚伯总趴在草窝上不愿意尝试，于是成长的第二课叫做“勇气”和“面对”。

在卢卡斯想尽一切办法教亚伯飞翔和狩猎的同时，鹰妈妈也正在教亚伯的哥哥去学会这些，它一次次地叼着猎来的动物向深谷滑去，似乎是想以此告诉自己的孩子，只有学会了飞翔才能活下去。

而在此期间，卢卡斯却与自己的父亲有着深深的隔阂，是老猎人丹泽尔给了卢卡斯关爱和照顾，他教卢卡斯如何驯鹰，给卢卡斯读故事，让卢卡斯度过了一个快乐的夏天。

无论鹰妈妈、卢卡斯、还是丹泽尔，他们都用自己的耐心和爱，给了成长最好的陪伴。

陪伴不是肉体的陪在一起，而是心灵深处的理解、慰藉和信任。

那么抉择呢？

万物不停地生息，就是在不停的抉择。

在故事的最初，鹰爸爸为了守护住家人，拼命与入侵者纠缠在一起朝着深谷狠狠撞去而亡，这就是它的抉择。

而当亚伯终于学会了飞翔和狩猎，丹泽尔劝说卢卡斯该把它放归自然的时候，这便是卢卡斯的抉择。

他像极了那些渴望孩子快快长大、有能力可以自己扛起一切的父母，一边热切地盼着，一边又矛盾地拒绝着。

当亚伯飞走后，卢卡斯拿出亚伯换下的每一根羽毛细细摩挲，就如同母亲数着孩子的衣服般，一件一件，由小到大。

抉择需要勇气，很多时候是痛苦的，而即便痛苦的抉择后，结果也不一定是正确的。

可正确与否的评判标准又是什么呢？

过程，即是结果。

回归自然的亚伯，眼神锐利，动作矫健，它变得更快、更强，更像鹰王，也更像山谷之王了。

恶劣的天气和暴雪都挡不住它。

当雪崩后它从一片混沌中冲出来的那一刻，让人感叹“真酷”的同时，更让人想要流泪。

为动物的成长、勇气与抉择而流泪，为人类该懂的、已懂的、和未懂的而流泪，为万物生息的平凡与伟大而流泪。

亚伯在山谷中肆意翱翔，如果说那是它的追寻，那卢卡斯在追寻什么呢？

或许他代表着每一个迷茫、叛逆过的我们，曾经或正经历着不知所求为何，曾经或正与父母有着深深的误会隔阂。

但心中却始终有那么一撮小小的希望，那是卢卡斯对亚伯会飞回自己身边的坚信，是每个人对自己所热衷之事的坚信，在带着那些坚信一番追寻后，终会找到那些想要“和解”的理由，去与曾经不解的一切和解。

就像影片最后，卢卡斯终于和父亲和解了，亚伯也真的飞回到他身边，他伸手解开了自己当年套在亚伯脚上的锁，父亲问他为什么，他答“我要给它自由，真正的自由。

”父亲笑笑说“它找到了自由，我们找到了彼此。

”几年后，亚伯也有了自己的鹰宝宝，于是阿尔卑斯山谷又开始了新一轮的生息。

没那么安静，却格外平静；十分平凡，却是不凡。

影片《追鹰日记》由杰拉多·奥利瓦雷斯和奥特马尔·朋克执导，影片讲述的是不善言辞的孤独少年卢卡斯偶然发现受伤的幼鹰亚伯，并把它带回家悉心照料，孤独少年和差点被命运抛弃的幼鹰成长故事。

影片拍摄地是在阿尔卑斯雪山，同样是雪山背景题材的电影，2015年看的《喜马拉雅天梯》，是对珠穆朗玛峰雪山“神”一样的敬仰，2016年看的《绝命海拔》故事背景也是珠穆朗玛峰，但是冰冷的雪山就想一个冷冰冰的“杀手”。

而这次看的以阿尔卑斯雪山为背景的影片《追鹰日记》，却可以让人感受到了暖心，童真以及成长。

影片是以第三人称视角讲述的方式来讲述一个孤独少年和一个被命运抛弃的幼鹰相互成长的故事。

这个讲述者是森林的守护者丹泽尔，也是这个暖心的森林守护者帮助孤独少年卢卡和幼鹰亚伯一起成长。

但是影片对于讲述者丹泽尔在故事里面做了淡化的处理。

正如丹泽尔手里的望远镜，他只是远远的观望。

影片中很多细节的处理比较简单，包括少年卢卡情绪上的各种起伏，以及造成卢卡性格孤僻的原因，也是简单的交代一下。

影片淡化了男孩孤独细节的部分，却加强了少年男孩卢卡和幼鹰亚伯的感情和相处。

吹泡泡糖的部分，镜头是是侧拍，并且镜头是保持不动的，这点处理的很好，这是人和自然物种彼此走近的细腻的处理，也是配合着璀璨星辉下，皎洁安静的夜晚。

所以镜头只能静止不动。

但是影片刚开始的镜头表达方式是跳动的，影片中多次表现孤独少年的奔跑，其实这是成长的奔跑。

并且每次奔跑都是因为卢卡得到食物要分享给幼鹰亚伯，所以奔跑的镜头是孤独少年奔向喜悦。

镜头用全景，中景的处理方式，以绿色草地为背景。

一个孤独的孩子，愉快的把好东西分享给自己的“朋友”，这一刻卢卡的心是自由的。

还有几次关于卢卡骑自行车，如果是放归到现实生活中，应该是没有会在一个原始的生态森林，并且气候条件及其恶劣的环境里骑自行车的。

但是放在《追鹰计划》里面的少年卢卡确实合情理的，也很顺其自然。

卢卡骑着自行车其实也是一种对自由向往的本质，以及一个少年男孩正常成长的本质的向往。

鹰可以用翅膀的飞翔来代替自由，那么卢卡内心的孤独和困顿要得到解放，一个是需要内心的释放，还有一个则需要辅助一些工具，而这个工具则是每一位观众心里面比较有共鸣的儿时成长的东西。

在表现少年男孩用推车推着鹰玩耍的那一段，男孩，推车，鹰和镜头是对拍状态，镜头向男孩，推车，鹰方向推进，而男孩推着鹰朝摄影机跑过去。

这也是一个拉近男孩和鹰关系的处理。

影片交代两个主人公故事线的顺序是相反的，鹰亚伯的故事线是从出生破壳开始慢慢讲述它成长的故事。

而少年卢卡确是先交代主人公卢卡的生活现状，再讲述它主人公卢卡是如何受到鹰的影响慢慢的走出内心的孤独，然后在交代了造成卢卡性格孤独的原因是曾经年幼时因失火而造成母亲去世，最后心灵获得了自由，卢卡放下了自己的过失和造成的错误。

影片表现成长和适者生存也是娓娓道来，就犹如让·雷诺的声音，温暖，治愈。

电影也有多次剪辑切入鹰的猎物的镜头，可爱的兔子，呆呆的土拨鼠，单纯的小鹿，灵动的老鼠，以及狡猾的狼，它们都是鹰的捕食的对象。

每次表现鹰捕猎的镜头时，导演采用，鹰的视角观察观察－展翅追捕－抓住猎物。

却没有接着表现把猎物吃掉的一连贯的镜头。

所以，这还是在娓娓讲述一个鹰成长过程中捕食进化和成长。

影片在拍和处理鹰亚伯的镜头，除了大量的全景展现鹰在天空中翱翔飞翔的镜头，影片中很多关于鹰细化的处理都是在着重表现鹰的眼睛。

人和鹰无法用语言交流，或许眼睛可以表达一切，这种处理可以拉近鹰和少年的距离。

而表现鹰的成长影片则是运用了鹰的翅膀和鹰爪的特写镜头。

电影的主题，这无疑是一个关于成长的主题，每个人在成长中所面临的那份孤独和害怕，就好比卢卡选择逃避，而鹰面对命运对自己的淘汰，它无力反抗，就连挣扎也是苍白无力的。

正如丹泽尔所讲述的，那天本应该是鹰的死期的，只不过它幸运的是它从山崖掉下来，正好被茂密的树也接住了，就此人生给了它一个转折。

我出生在一座很高很高的悬崖上，哥哥虽然略大我几天，可个头却比我高了一截。

这造成了我每次吃饭抢不过它，打架更是打不过它。

爸爸从外面捕猎回来的食物被我们一抢而光，妈妈吃的也很少。

紧巴巴的日子虽然艰难，但意想不到、祸不单行的事情还是发生了：爸爸在一次外出与其他老鹰抢地盘的行动中，不幸摔死了。

这样妈妈不得不外出捕猎，原来窝中的猎物被乌鸦及其他鸟类频繁偷袭，我看到这情形都吓得不敢抬头，可英勇的哥哥和他们顽强斗争，把他们赶走后，它也顺便把我赶出了窝。

我跌落在窝旁，滑落至悬崖边哀嚎：“臭哥哥坏哥哥，你想害死我啊！

妈妈妈妈！

快来救我啊……”我的爪子虽然锋利，但抓着藤蔓边不到一分钟的时间我就吃不消了，顺势滑落至了悬崖。

还好，悬崖壁上有很多树枝抵挡，我在跌跌撞撞中滚落至了地面，但还是晕晕的好疼啊。

突然不知从哪里跑出来的一只猎狗，我鼓起勇气，扑闪着大翅膀，伸长了脖子去啄它！

它吓得不敢靠近，又过了一会儿，来了一个小男孩，只见他轻手轻脚的走过来，蹲在我的身旁。

我感觉他很友善，此时我一声不吭无力抵抗，也只能听天由命了。

没想到我的运气非常好，小男孩脱下了衣服围在我的身上，把我抱回了他以前居住的老屋，在桌上用草给我围了个舒适的窝，他还从家里拿来香肠和面包喂我。

当那位在阿尔卑斯山巡查的大叔看到后向他指出：老鹰吃这些食物是不好的，应该多吃些肝和新鲜的肉，还叫我要多晒些太阳，能丰满羽毛。

在他们的细心照料下，我茁壮成长，可长满羽毛的我却不会飞，我有时会听见哥哥在山林里捕捉猎物时发出的叫声，它真是威风啊。

男孩像是看透了我的心事，想出各种办法教我飞翔，可我总是不敢，心里很害怕，实在没办法他只能把我从房顶往下扔了。

就这样我硬着头皮学会了飞翔，那种感觉真棒：是在空中居高临下的自由感，特别是展翅飞翔，借用了风力后可以滑翔许久也根本不费力。

还有个问题就是我不会捕猎呀，男孩和大叔也为了这事情急得头头转，他们相互配合，想出了很好的办法：是用自己做的小动物用线绑着，然后迅速的转移来锻炼我的速度和反应能力，经过反复练习我终于成功了。

我和男孩相处了这么久发现他很少和自己的父亲讲话，但和大叔还是挺聊得来的，男孩的父亲是猎人总是在捕杀，而男孩很善良，所以他们总是针锋相对，对于母亲被大火烧死的意外，也耿耿于怀。

我听从了男孩和大叔的建议，去另外的山头生存，可大冬天的到处都是冰山雪地，没有猎物可捕。

经常挨饿不算还差点被雪崩害死，死里逃生后经过慎重考虑我决定回去，虽然很没面子但我不在乎，我要先把命保住这样才能改变命运！

春天来了我的机会也来了，我穿梭在树林里盯着那些蠢蠢欲动出来觅食的松鼠、兔子、及土拨鼠们，对付这些小动物我虽然易如反掌，可是要我去捉狐狸、羚羊那些个大动物我就没辙了，不会技巧也没有经验啊！

有一天我巧遇到我的哥哥，看着它熟练地将一只大狐狸轻松捕获，我立刻飞到它的身旁请教，它开始啄我后来我告知是弟弟后它也喜出望外。

它带我回到了我们出生的悬崖峭壁，并向我道歉了它当年的行为是出于无奈，是老鹰家族的传统，兄弟间只能活一否则都无法生存。

我理解哥哥说的，我原谅了它，哥哥像是赎罪似的教会了我所有绝活，可我们幸福地生活了一段日子后，一天夜晚正在熟睡的我们被突如其来的泥石流砸醒，只听见哥哥大叫一声:保重！

哥哥被冲下了悬崖永远地离开了我！

我伤心万分，但只能化悲痛为力量，经过几年勤练技能的我终于成为了这一代阿尔卑斯山的山林之王，我结婚并将有自己的孩子了。

在这可喜可贺的日子里，我要把这好消息告诉男孩，他是我的救命恩人，我也要告诉那位护林大叔，他是我的成长贵人。

我悄悄地飞到男孩身后他也明显长高了，我用最性感的滑翔姿势稳稳地停在了他的手臂上，他开心极了。

看见他和父亲和解我很高兴，我和他都受过苦难，这样更能感受到生活的艰辛，更懂得爱的真谛！

本片演员数量不多，但每个人都用自己精湛的演技，支撑起这部电影。

，这部电影更像一个童话，被抛弃的老鹰，和父亲有隔阂的孩子。

两个受伤的灵魂相遇之后，彼此依靠，共同成长的故事。

比起引进版翻译的“追鹰日记”，我更喜欢原名“Brothers of the Wind”风的兄弟，卢卡斯对亚伯也不仅仅是追赶者，他们都有自己的烦恼，自己的苦楚。

被一道无形的枷锁所束缚，互相帮助着，找回内心的自由。

如同阿尔卑斯山脉的风一般，自由的在这片美丽的大地上翱翔。

本片最值得称赞的，就是其对阿尔卑斯山区各种奇妙美景的刻画，运用丰富的广角镜头，真实的刻画了阿尔卑斯山四季不同的风光。

并且对于各种野生动物的刻画，都达到了极高的水准。

如果不看剧情方面的内容，真的可以称得上一个十分优秀的纪录片了呢。

这也正是剧组在山区努力了六年的成果。

尤其是那段雪崩的镜头，在影院中都能感受到那种来自大自然的无形威压。

最后不得不提的就是本片的主题：亲情。

有意思的是，剧中让·雷诺扮演的护林人，给两只鹰取了亚伯和该隐的名字。

这两个原型是《圣经》中的两兄弟，在圣经中，该隐因为嫉妒杀死了亚伯，而在剧中，作为哥哥的该隐却在危险的时刻救下了该隐，卢卡斯的父亲，也在最危险的时候出现在卢卡斯身边，守护者他。

这就是亲情的力量。

S

两只小鹰，妈妈只能让一只活下来，并成为所在区域的鹰王。

被从巢中挤出的小鹰，遇上了孤独的少年卢卡斯，被取名亚伯。

一只被遗弃的鹰，一个心理上被遗弃的少年，两个孤独的生命结伴而行，走上了一条相互救赎的道路。

救赎是成功的。

亚伯经历风雨，在大自然中活了下来，成为鹰王。

卢卡斯也与父亲达成了心灵的默契，走出孤独的阴影。

从故事的讲述来说，该片细节还不够丰富，从鹰到人，心理成长和变化的过程，尚显粗糙。

但鹰的成长过程拍得很精彩，把鸟类与人类共通的情感，通过镜头、动作、眼神，展示了出来，为影片大大增色。

中国传统哲学讲究天人合一、万物共通，人与动物之间，达成心灵的默契并非童话，人与狗、与鹰的传奇故事，一再上演，促使人类时刻保持对自然的敬畏，将个体和群体的成长，纳入天下大道之中。

人非人，鹰非鹰。

鹰亦人，人亦鹰。

看到電影名字便一眼能看出大概劇情，交代的如此簡潔明了。

可也阻擋不了我對此電影觀看的熱情與期待感！

原因很簡單，不過是對於阿爾卑斯山脈的紀實記錄的那種狂熱的迷戀，對阿爾卑斯山的自然生態之美與動物間的生存之道的認識！

論電影的劇情层面。

首先是主人公與鷹之間的情感發展，這是電影主打線，也是最能抓住觀影者心理情緒變化之處！

從照顧呵護到放飛的牽掛再到最終給它自由，學會放手，這一路的情感波折，讓觀影者為之動容。

再就是人物之間的劇情緣由個人感覺交代的不是特別清晰，例如電影一開始便交代主人公與鷹的境遇非常相似，為主人公收養鷹埋下伏筆。

可問題是主人公是因為火災與父親造成誤解，彼此成為最熟悉的陌生人。

而鷹的境遇確實受到權利的競爭而被親人拋棄，是一種可伶的狀態。

怎麼就背景相似了呢？

再來談談打動我之處，便是每次主人公對於鷹的牽掛、寄託著堅信鷹會回來的情感，最終相聚的畫面。

其中最後主人公說愛就是學會放手，讓它自由，在阿爾卑斯這片領域活出自我活出本性！

還有一個就是影片中的雪崩的畫面非常震撼，這是大自然真實的狀態也是電影幕後製作人員的冒著生命危險、敬業的表現。

最後，對製作人付出的肯定是必須要的！

《鹰之路》讲述了内心孤独的小男孩，捡到了一只被兄弟推下巢穴的鹰。

从此开始了男孩与鹰共同成长，共同救赎的故事。

影片开始几分钟大远景描绘出了阿尔卑斯山的奇妙景象。

为保全自己在这片天空的地位，鹰哥哥将后出壳的小鹰推下山崖，这是我不看这部影片不知道的自然法则。

自然界的力量是伟大的，但是似乎少了些人情味。

男孩捡到被抛弃的小鹰，开始了驯鹰过程。

自从男孩失手造成了母亲的去世，男孩和父亲开始了没有感情的生活。

男孩和鹰一样都是孤独的，似乎男孩在鹰身上找到了慰藉。

真正的爱是还他自由。

开始我们沉浸在男孩与鹰的美好生活里，但是渐渐的男孩最不愿放手的事还是来了。

在驯鹰的过程中，让雷诺起到了至关重要的作用，他告诉男孩，鹰是属于天空的，它不属于任何人，只有在自己的天空中，才能找到属于自己的快乐。

男孩虽然不舍，但还是在鹰学会飞翔的时候，还他自由了。

只不过自己还会跑到阿尔卑斯山，去寻找鹰的足迹。

不是谁都能和过去和解的。

鹰有一天和自己的哥哥相遇了，在一场激烈的食物争夺战中，小鹰赢得了胜利，但他并没有赶走自己的哥哥，而是学会了和哥哥自然相处。

当然这个和人类待在一起的小家伙，也许体会到了人情味。

不过打破了自然法则，避免不了自然灾害，最后鹰哥哥死在了暴力的自然灾害中。

男孩此刻也渐渐明白了，连小鹰都能和过去和解，自己呢？

能走出母亲的阴霾和尴尬的父子关系吗？

没有人是一座孤岛。

男孩和鹰依赖着彼此，却又放对方自由，两个孤独的个体，就这么产生了交集。

影片大量用了写实的手法，拥有纪录片的真实和剧情片的细腻。

整个影片就像一首传达了爱和自由的诗歌。